多讀史書的好處

史書：專門記載歷史的書籍。狹義上指“記載歷史的古籍”。下面是我整理的多讀史書的好處，一起來看看吧。

多讀史書的好處 篇1 央視“百家講壇”主講人王立群來沈講座時接受獨家專訪。他認為――歷史劇不是歷史但絕不能有硬傷。

5月21日下午，央視“百家講壇”著名主講人、河南大學教授王立群蒞臨沈陽，為沈城市民講授《古代歷史的當代價值》。講座結(jié)束后，王立群接受了記者獨家專訪。電視劇在歷史知識上絕不能有硬傷。

從2006年起，王立群在“百家講壇”主講“王立群讀史記”系列節(jié)目，先后講過項羽、呂后、漢武帝、秦始皇等，受到觀眾喜愛，被譽為“最學術主講人”。央視“百家講壇”走紅引出一股“歷史熱”，但王立群認為當前我們對歷史的態(tài)度還不夠嚴謹，尤其是帝王系列的小說和電視劇。例如電視劇《秦始皇》中虛構(gòu)了幾個主要女性角色，是典型的“戲不夠女人湊”。他說，現(xiàn)在很多人不懂得歷史，認為一些書本上所說的是歷史，認為一些電視劇中所表現(xiàn)的是歷史，實際上那都不是歷史。所以，要認識到歷史的當代價值，首先要弄清什么是真正的歷史，這是一個關于歷史觀念的問題。歷史對于今天是具有借鑒意義的，它可以讓我們懂得什么叫“成功”，什么叫“人生”。歷史并不復雜，也并不深奧，它像一面鏡子讓我們懂得自律，懂得謹慎。成功的歷史提供了經(jīng)驗，失敗的歷史提供了教訓。

新版電視劇《三國》自開播以來引起很多爭議，不少網(wǎng)友反映劇中引用的臺詞弄錯了歷史年代，劇情有隨意性，特別是“桃園三結(jié)義”這樣重要的情節(jié)，只有幾分鐘的戲，而老版《三國演義》用了整個一集來表現(xiàn)，很多網(wǎng)友對《三國》表示接受不了。王立群對此也有自己的獨特看法。他說：“新版《三國》我沒看，主要是我沒有時間，95集篇幅太長了。但電視劇名字既然叫‘三國，在內(nèi)容上就可以不同于老版《三國演義》。我認為導演高希希有權(quán)重新解讀歷史，它可以既是娛樂的，又是嚴肅的，可以結(jié)合《三國志》與《三國演義》來重新創(chuàng)作電視劇，但在歷史知識上絕不能有硬傷?！?/p>

有人指責“’百家講壇‘娛樂化”，王立群作出了回應。他說：“作為一檔電視欄目，通俗化是不可少的，離開了通俗，老百姓聽不懂，也更談不上普及了。至于娛樂化，我不敢茍同，至少我要保證我主講的內(nèi)容不會娛樂化?！泵總€人都應該讀點史書采訪中王立群告訴記者，他曾經(jīng)到美國一些地方進行講學。美國雖然建國只有200多年的歷史，但200年前的東西保護得很好。我們有5000年的文明史，比如，在河南，走到任何地方都可見秦磚漢瓦，但我們在保護方面還有許多工作要做。歷史的遺產(chǎn)不能在我們手里丟掉，歷史是割不斷的，因此對于現(xiàn)代人來說，讀歷史意義非常大。

王立群說，我國每年人均購書量排在全世界的后邊，遠遠不如美國、俄羅斯等國家。至于讀史書的人就更少了，王立群建議，每個人都應該讀點史書。因為讀歷史可以明大事，可以長見識，歷史告訴人們大到國家、小到自己的做人做事的道理。歷史不是人們反復述說的事件，歷史的現(xiàn)實性很強。王立群直言，不讀史誤大事，特別是年輕人更應該讀史書。他說，消化能力強、古文功底好的人可以直接讀原典，《資治通鑒》、“二十四史”等都要去讀；古文功底弱的可以讀今人的新著，另外還可以先聽歷史講座再讀書，比較著讀；如果連讀《論語》、《史記》原文的功底也沒有，那就翻翻“百家講壇”的書吧，這種通俗讀本可? ?當做走進國學殿堂的拐杖。即便是你文化水平比較低，也應該去讀歷史，即便是看看帶有拼音和圖畫的兒童讀本也好。不認同“學術明星”這一說法王立群認為，每個人都可以成為人才，但需完成一個證明，證明自己是個人才，證明的過程就是展現(xiàn)實力的過程。他認為，一個成功的人首先是人格上的成功，然后才是事業(yè)上的成功。要調(diào)整自己和社會的'關系，每個人都不能做到讓社會適應你，而只有你去適應社會。

有人認為，央視“百家講壇”是學術名家認定自己的平臺，自開播以來，造就了一批“學術明星”，那么王立群怎樣來看待“學術明星”這一說法？王立群說：“我不認同’學術明星‘這種講法，至于網(wǎng)友和觀眾怎么評價，我從來沒有想過，這不是需要我去思考的。我們所做的是一種文化的傳播，個人被認可以后，他們才會去觀看去支持。人生非常短暫，我認為要去做一些有意義的事情。搞文化傳播的這些專家，在業(yè)內(nèi)都是大名鼎鼎的，但在其他行業(yè)、其他領域的人眼中，可能完全是個陌生人?，F(xiàn)在有一批專家，因為文化推廣的需要，在電視屏幕上出現(xiàn)并被大家認識、熟悉，但這和’明星‘這一概念完全不搭邊。我不認同因為被公眾熟悉就變成了明星的說法。文化的普及，需要高校、社科院的專家，你找一個’超女‘，她肯定做不成?！?/p>

多讀史書的好處 篇2 1、讀歷史眼界和格局不一般，少年讀史，頤養(yǎng)浩然正氣。孩子越早接觸歷史，會讓他們的格局更宏大，目光更深遠。孩子汲取歷史中的經(jīng)驗和教訓，能少走很多彎路。

2、讀歷史智力和成就不一般，美國哈佛大學曾做過一項調(diào)查顯示：智商和成績都名列前茅的學生，閱讀書單里歷史書籍出現(xiàn)的最多。被歷史喂大的孩子，眼界更高、格局更寬，思辨能力、邏輯能力也更強。

3、讀歷史更有智慧、有內(nèi)涵，只有當知識汲取到自己身上，變成自己的思想時，才變成智慧。學習歷史，就是把知識轉(zhuǎn)為智慧的過程。

4、以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰。歷史上記載著一個個故事，有成功的也有失敗的經(jīng)驗，我們在寫文章時也常會用到這些典故。這些典故給人生帶來很多的啟發(fā)和警示。

5、歷史可以借鑒，歷史中每一個人的成功和失敗都可以成為我們借鑒的源頭，讀歷史可以增長間接經(jīng)驗，豐富閱歷，可以用很短的時間在思想上經(jīng)歷數(shù)百年的滄桑。

6、歷史是一面鏡子，鑒古知今，明得失。追根溯源，不迷失方向，不忘來時路，少走彎路，找出一條正確的道路。在浩瀚的歷史長河中吸取教訓，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，為現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。

7、有歷史最真實的。我們能在歷史的記載中了解過去，吸取古人經(jīng)驗和教訓。指導我們現(xiàn)在和將束的行動和實踐。把我們的國家建設得更好更完美！

8、熟讀和品味歷史可以讓人能夠擁有深刻的審慎之力，史書讀得多，見多識廣，間接閱歷豐富，史書讀得精，看破人世玄妙，參透世間迷茫。

9、在面對世間百態(tài)時展現(xiàn)出非凡的睿智與豁達，并能夠泰然而處之，同時去思辨和洞悉其中的歷史客觀發(fā)展規(guī)律，讓自己建立起一套對周遭事物的辨識體系。

多讀史書的好處 篇3 我們偉大的祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有五千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。

有很多人很奇怪，喜歡讀歷史有什么好處，所謂“以史為鏡，可以明得失”似乎也不夠具有說服力。所以今天本文就來講講讀歷史帶來的好處有哪些? ?

1、提升思維高度。

我們大部分普通人的思維視角始終停留在社會底層，致使我們始終難以逃離社會底層。反過來講，恰恰是我們始終生在社會底層，導致思維視角高度難以提升。兩者相互牽制影響，導致我們始終難以改變自己，直到爛在社會底層的泥里不能自拔為止。

要想提高思維視角的層次，打破階層束縛，唯有增加閱歷和高人指點，可是有幾個人有這樣的機會呢？但是幾千年的歷史，可以帶給我們更高層次的思維視角。

2、讀懂人性

普通人的世界觀就是非黑即白，你要么是好人，要么就是是壞人，思維方向始終是固定且單一。如果不拋開這種二元思維，就無法清醒地認識這個世界，認識人性與認識周圍的人。

當你打開歷史書籍的時候，你會發(fā)現(xiàn)那些有為的政治家，沒辦法用好人或是壞人這兩個詞組去評價他，難以明確定義他是忠臣或是奸臣。他即善良如天使也狠辣如撒旦，他會打破你所有關于人的認知。

3、選擇正確的成功方式與手段。

成功一直是有規(guī)律可以遵循，但不是什么人都可以走向成功。從來都沒有如卡耐基和陳安之鼓吹的那般，如果真是那樣，這個世界豈不是沒有失敗者了么？

讀歷史你會發(fā)現(xiàn)，他們之所以能夠成功，最重要的一點是他們有過人之處，有一技之長能做事，可以得到領導的賞識。其次他們善于踩著別人上位，對阻礙自己上位的人都是不擇手段的除掉和排斥。最后他們非常善于揣摩別人心思，總是能夠找到人性的弱點去利用別人來成就自我，他們始終和成功的人站在一條線上。

不僅如此，歷史，還曾挽救我們的民族與國家。在近代最黑暗的兩百年，民族自信心一度跌入谷底，但是一大批忠志之士并沒有放棄，魏源在《海國圖志》里提出師夷長技以制夷，引出了李鴻章嘗試洋務運動，還引出了譚嗣同的百日維新。

這些歷史，都在告訴那些試圖征服中華民族的敵人們，不管我們?nèi)绾嗡ヂ洌悴灰胼p易打到我們。

這就是歷史的作用，在盛世的時候，我們敬畏歷史，感懷先烈，居安思危，憶苦思甜。在亂世的時候，我們前仆后繼，舍生忘死，忍辱負重，誓死抗爭。

五千年的歷史中，漢朝剿滅匈奴封狼居胥，唐朝征高句麗，滅突厥，宋朝死扛遼金元，明朝打跑蒙古帝國鐵騎。失敗也好，復興也罷，中華民族始終有許多民族的脊梁支撐著這個民族前進。項羽、衛(wèi)青、霍去病、諸葛亮、薛仁貴、郭子儀、岳飛、袁崇煥，每一個名字，都是一個印記，深深刻在我們的文明最深處。

只有這樣悠久且充滿血性的歷史，才能激勵一代代人有壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的豪氣，有茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的決心，才能讓每一個少年知道天下興亡匹夫有責，才能讓戰(zhàn)士們有犯我強漢者，雖遠必誅的血性。

也正是我們與國外完全不同的文化內(nèi)涵，才讓我們選擇大水來臨不是打造方舟，而是勇敢治水，才讓我們選擇射下金烏，而不是任憑太陽殺死人畜，我們相信愚公可以移山，精衛(wèi)可以填海，相信中華民族永遠立于世界之巔，用小米加步槍扛美國，在蘇聯(lián)技術撤回后硬是造出了兩彈一星，用傳奇的改革開放四十年告訴世界我們從來不會輕易掉隊。

所以，歷史于我們，既是困難時的慰藉，也是迷茫時的圖騰，給我們的正是楚雖三戶，亡秦必楚般的執(zhí)念，也是驅(qū)動一代代人不畏艱難取得驚天動地成就的最寶貴的經(jīng)驗財富。

多讀史書的好處 篇4 一、跨越層級的視角，提升思維高度。

生活中你會發(fā)現(xiàn)有很多別人? ?夠想到的事，你卻想不到。有很多別人能夠想明白的事，你卻想不明白。你知道這是什么原因么？是因為你的思維視角高度不夠。

我們大部分普通人始終停留在社會底層，因此我們看待問題始終難以逃脫社會階層的限制，從而導致我們不能夠更高層次的去看待問題。反過來講，恰恰又是因為思維視角高度不夠，導致我們難以突破社會階層。思維和階層相互作用牽制，導致我們一直停留在社會底層，這真是痛苦的讓人難以自持。

要想提高思維視角的層次，打破階層束縛，唯有經(jīng)歷，可是又多人能夠有這樣的機會呢？但是幾千年的歷史，可以帶給我們更高層次的思維視角。

同樣的故事內(nèi)容會跨時代上演，當你看到故事發(fā)生在不同朝代的時候，你就發(fā)現(xiàn)他們的共同之處，你就會思考為什么會有同樣的故事和同樣的行為？他們的動機是什么？當你思考這些的時候，你的思維視角就在提升了，開始跨越你的階層了。

二、讀懂人性，不再淺薄無知。

普通人認識世界的角度和價值觀就是非黑即白，你要么是好人，要么就是是壞人，思維世界始終是單一的。始終無法真正清醒的去認識這個世界，去認識人性，他始終無法清醒地活著，真是令人悲傷。

當你讀歷史的時候，你會發(fā)現(xiàn)那些有為的政治家，很難用好人和壞人去評價他，很難說他是忠臣或者奸臣，他善良同時他也非常狠辣，他會打破你所有關于人性的認知。

他們的價值觀始終都是做壞人有利的時候，他會毫不猶豫地選擇做壞人。當作好人有利的時候，他會非常堅決地做一個好人。他們隨利而動，對道德和情感嗤之以鼻，他們無愛無恨，他們選擇一切的標準都是利益，利益在他們心里是永恒的至高無上。

三、成功之道，選擇正確的成功手段和方式。

成功一直是有規(guī)律的，不是什么人都可以隨隨便便的成功，根本就不是卡耐基和陳安之鼓吹的那樣，如果真是那樣？這個世界豈不都是成功人士了么？

讀歷史你會發(fā)現(xiàn)，那些成功之士都是有背景的，要么祖上是當官的，要么就是有人提攜成功的，要么就是通過投機取巧成功的，鮮有泥腿子的好人有機會能夠成功。

他們之所以能夠成功，他們首先有過人之處，他們會做事有一技之長，會做領導喜歡做的事。他們善于踩著別人上位，對阻礙自己成長的人都是不擇手段的除掉和排斥。他們非常善于揣摩別人心思，總是能夠利用人性的弱點去成就自我，他們始終和成功的人站在一條線上。

這是市場上那些成功書籍和成功人士從來不會告訴你的東西，他們只會讓你傻傻的去努力，然后利用你來成就他們。他們不會告訴你真正的成功方式，那樣他們就無法從你手里騙到錢財，他們也就不會是成功人士了。

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