如何提升高中生的道德素養(yǎng)
教師應當以自己的言傳身教影響學生，感染學生，使他們成為有高尚道德情操的人。 最后，道德教育應體現時代精神的要求。 1、中學生應具有自尊、自強的性格。 自尊亦即通常所說的自重或自愛,它主要體現在一個人對自己人格的看重,對自己正當權利的看重,對自己生命的看重。自尊與自強是一對聯(lián)系緊密的概念?？梢哉f，真正的自我尊重體現在一個人的自強不息上。一個自強不息的人，勢必是一個自信的人、自我認同的人，也是一個高度尊重自己生命價值的人。一個自強不息的人就是一個精神上的強者、富有者，只要有這種精神，一個人的發(fā)展就不可限量的，也沒有什么困難能夠戰(zhàn)勝他。 2、中學生應具有獨立自主的個性精神。 獨立自主的個性主要體現在一個人保持理智的獨立與自主性，或者說一個人運用自己的理智獨立地進行思考、判斷和行事。典型的中學生常常是聰明、誠懇、認真、努力的，但是他們往往缺乏獨立自主的個性，缺乏獨立思考、獨立判斷的意識與能力。教師解錯了題目，他們不敢指出其錯誤；凡是老師沒教過的、書上沒有提及的，他們就不敢越雷池一步。造成這種現象的主要原因在于教育工作者對學生在生活方面采取懷里“抱著走”、在課業(yè)上采取用鞭子“趕著走”的方式有關。要改變這種狀態(tài)，教師應該多鼓勵學生，給他們更多的在課堂上發(fā)表意見和建議的權利，真正讓學生成為課堂的主角。 3、中學生應學會對他人的尊重。 對他人的尊重，在當今我們所生活的這個時代顯得有為重要。現在許多的中學生自我意識很強，很在意別人是否尊重自己，但是往往在尊重他人方面做得很差。當今社會區(qū)別與以往任何一個時代的顯著特征是，這是一個崇尚多元化的時代。在這個時代，任何個人或集體沒有權利把自己意志強加給其他個人和集體，人們信奉的價值準則只有一個，那就是求同存異。彼此之間在平等尊重的基礎上，自由地交往、溝通與對話。因此，想要得到他人的尊重就必須先尊重他人。 4、中學生應具有社會公德意識與公共精神。 社會公共精神的缺失、不講社會公德是當今社會存在的一種普遍現象。許多研究中國社會文化的學者發(fā)現，中國許多人只重家族內的私德，不重視社會的公德公益，或者說只有家庭意識或自我意識，缺乏社會社會意識和國家意識。這種狀況所造成的負面影響至今還是很嚴重的。突出表現在幾個方面：一是大多數人的公德意識還比較淡漠；二是普通民眾對社會公共事務的關注、參與程度還遠遠不夠；三是大多數人的民主法制意識還比較淡薄。青少年是祖國的未來，民族的希望，在今天對學生進行道德教育，努力培養(yǎng)他們的公德意識和公共精神是關系到民族素質整體提高與否的關鍵。 教師是人類靈魂的工程師，代表著最主流、最先進、最健康的文化，是做人的典范，做人的榜樣。塑造“真、善、美”的靈魂是一件不容易的事情，也是一項長期艱巨的工程。夸美紐斯講過：教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。要做一輩子的教師，一輩子學做教師。完善人格，提升思想，鍛煉感情，你的學風也是學生的榜樣。教師只有以身作則，從身邊小事做起，對學生充滿愛，才能感化學生，使他們成為擔起民族復興大任，具有高尚道德情操的人。青少年是祖國的未來， 在發(fā)展性教育已經成為教育主題的今天，讓學生學會如何做人是德育工作的重要內容，而培養(yǎng)學生良好的道德素質是讓學生學會如何做人的關鍵。本文從初中生的認知特點出發(fā)，就如何培養(yǎng)中學生的道德素質進行了初步的探討。 青少年是祖國的未來，民族的希望。一個民族、一個國家的興衰與青少年的成長息息相關。然而長期以來的應試教育卻使教育走入了誤區(qū)，即只重視智育，而忽視了良好道德素質的養(yǎng)成，其結果造成了青少年道德素養(yǎng)的缺失，以及整個社會道德水平的整體下降。 在全面實施素質教育的今天，德育是素質教育的靈魂，德育工作在素質教育中顯示出極其重要的地位。德育即思想品德教育，主要由道德的教育、思想教育和政治教育組成，而道德教育是德育的基礎工程。中學生正處于成長階段，對中學生的教育首先是要他們學會做人，使他們養(yǎng)成基本的道德行為習慣和良好的思想道德意識。那么如何培養(yǎng)呢？ 首先，教師應為人師表，以身作則。 我國著名的兒童教育學家孫敬修說得好“教師的一言一行對孩子都是很有影響的，孩子的眼睛是‘錄像機’，耳朵是‘錄音機’，腦子是‘電子計算機’。錄下來的信號在‘電子計算機’中儲存起來，然后指導他們的行動。所以，教師一定要嚴格要求自己言行要符合社會道德規(guī)范，用美的語言、美的行為和美的心靈來影響孩子?！笔堑?，教師的人格魅力無時無刻不影響他們的學生。所謂“身教重于言教”亦是如此。一個道德高尚的教師不但可以感染學生，還可以在潛移默化中引導學生，為其樹立良好的標準。正所謂“安其學而親其師，樂其友而信其道”。這就要求我們老師要時時以身作則，凡要求學生做到的教師自己必須做到，還必須做好。記得我班中曾經出現過這樣的情況：一到下課就有那么幾個調皮的學生把講臺上的粉筆丟來丟去，弄的滿地都是。當上課鈴響起，我一進教室，學生們就都安靜下來，看著我。我一句話都不說，默默蹲下把講臺下散碎的粉筆渣一點一點的揀起來，放在講臺上。這次以后，這樣的情況就再沒有出現過了，而且連平時不太干凈的課室也跟著干凈起來了。這也正如孔子所說“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?其次，我們應該有這樣的意識，就是小事不小，以小見大。 俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！鄙钍怯梢患∈陆M成的，學生的道德素質和行為習慣也往往受到這些小事的影響。勿以惡小而為之，許多大惡之事都是一件件小惡之事日積月累的結果，正如俗話所說“小時偷針，大時偷金”。因此，素質教育工作必須圍繞生活中的一件件小事展開，積“小善”為“大善“，全面提高學生的道德素質。正如我剛進入大沙中學的時候，發(fā)現許多學生與老師面對面走過的時候，大部分同學一低頭就過去了，連招呼都不打，對老師視而不見。學生之間也經常粗口相向。針對這樣的情況我以我班為基礎展開了“尊重老師，尊重同學，讓文明之風重回校園”的主題班會。提出了學生見到老師說聲“老師您好”的活動。這次班會不僅頗有成效，還受到了肇慶市領導的表揚。小事不小，一件看似微不足道的事卻會對學生的思想道德的培養(yǎng)起到如此至關重要的作用。由此可見，只要堅持從小事做起，把身邊的每一件小事都當作大事去做，就一定能幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)? ?尚的道德情操。 再次，教師應該用自己的愛心去溫暖學生的心靈。 近代教育學家夏焉尊先生曾經說過“教育之沒有情感、沒有愛，如池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育”。能熱愛自己的工作并熱愛自己的學生，應該是身為一名人民教師最高的職責。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。要成為一名好的人民教師，首先應存有一顆慈愛之心。教師只有愛自己的工作并愛自己學生才能教育出好的學生，才能最大限度的發(fā)揮教育的作用。這種愛不只是簡單的概念，而更應該是鮮活的情感和行為。有時教師的一聲贊許、一個微笑、一絲安慰都會打動孩子的心靈，使他們的心向善。有這樣一個例子：后進生何某東每一次考試基本上都交白卷，常和同學打架，還經常頂撞老師，經前幾任班主任教育后仍無明顯好轉。轉入我班后，我通過對他的家訪和對他從前同學了解，得知，小東以前也是一名不錯的學生，但因后來家庭變故，父母離異，身心受到極大打擊，學習成績急轉直下。這以后，我加大對他的關注，關心的學習生活，經常給予他鼓勵和支持。并在班中開展“了解同學，關心同學，幫助同學，讓我們的集體充滿愛”的主題班會。通過這次班會，展開對小東同學的幫助。在這次活動之后，小東同學有了很大的改變，變得開朗了，對人熱情了，尤其在學習上有了很大的提高。其實像小東這一類“差生”，更需要教師的愛。他們往往有較強的自尊心，也渴望改變落后局面。在學校，他們需要老師和同學認同、關心與幫助。這些同學一旦得到別人的關心和支持，心里就會激發(fā)出積極向上的強烈愿望，從而完全改變。當一位教師心中充滿了對學生的愛，就自然會得到學生的認同和回報，
Hash:970ba83463418482d5761444048677140a8e5411
聲明：此文由 lizhen002 分享發(fā)布，并不意味本站贊同其觀點，文章內容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權益，請聯(lián)系我們 kefu@qqx.com
相關推薦
-
萊蕪商業(yè)中心匯總，你最看好哪個商圈？來投票吧！
城市的發(fā)展離不開商業(yè)，即使萊蕪是個五線小城市，商業(yè)發(fā)展也有著悠久的歷史。2018年萊蕪人口達到140萬，目前所形成比較成熟的有三大商圈，另外還有一些區(qū)域正在發(fā)展。房大白平時都是為大家梳理住宅類的房產信息，今天也為大家粗略梳理一下萊蕪的商業(yè)商圈。目前萊蕪的商圈基本分為老城區(qū)商圈、市中心商圈、城北商圈以及正在發(fā)展的高新區(qū)南北兩大商圈，下面就為大家細說一下。老城區(qū)商圈老城區(qū)商圈依附于鳳城西大街一帶，商業(yè)
-
亞美尼亞旅游：到諾亞方舟?？康?，欣賞伊甸園風光，中國人免簽！
亞美尼亞，一個擁有歐洲的美景和東南亞物價的小眾之國，被隱藏在土耳其和更受歡迎的鄰國格魯吉亞之后，也有著自己獨特的風光。這是一個充滿“矛盾”的國度，既熱情好客，也有國界之爭。圣經中記載了諾亞方舟最后停靠的位置，以及伊甸園的所在地就在亞美尼亞。你知道嗎？現在持中國護照到亞美尼亞旅游，不需要簽證！你的中國護照又升值啦！而且不需要有任何出國記錄，白本護照也能順利出發(fā)。亞美尼亞處于亞歐交界處，西邊是
-
該怎么教育高中生
由于在現時的社會大環(huán)境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處于幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。想要從根本上教育好孩子，培養(yǎng)孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規(guī)》！
-
商業(yè)道德觀中，在中國有哪些行為規(guī)范
商業(yè)道德，商業(yè)工作中應遵守的行為準則和規(guī)范?！ ‰S著市場經濟的深入到社會的各個角落，商業(yè)道德有不僅僅是局限于商人或與之發(fā)生關系的人，商業(yè)道德遵守和社會公德的維護是一個俞發(fā)緊密地關系?！ 鹘y(tǒng)意義上的商業(yè)道德應該主要體現在民事法律關系中，這一點最為核心的是民法的基本原則的城市信用的原則。灼見民法中極為重視傳統(tǒng)意義上的，局限于當事人雙方的商業(yè)道德 所謂企業(yè)倫理，是企業(yè)經營本身的倫理?！ ≡谄髽I(yè)經營管理中，倫理道德方根發(fā)揮著以下作用： 1、崇高的企業(yè)目標為企業(yè)發(fā)展指明了正確的方向。
-
高中生應該樹立什么樣的價值觀？
高中生應該樹立一個雄心勃勃高中生，因為后面還有大學生，博士生等等…高中生的價值觀應在國家發(fā)展與建設的大環(huán)境中去樹立。即使不談為民為國大道理，為自己計，適應潮流而不隨波逐流的價值取向是有助于個人發(fā)展前景的！中學生經常與家長吵架，怎么辦？我曾經是中學生，我也曾經是中學生的家長；我來談點自身感受吧。學生為什么會與家長吵架，首先我們作為家長，得放下家長的架子，跟孩子們交朋友，抽時間多與孩子們溝通；找到與孩子之間那道溝的最窄點，就是從共同點入手，慢慢打開與孩子之間的隔閡。
-
高中生厭學心理輔導
高中生厭學心理輔導很重要，艾方，教育專家建議家長可以從以下幾個方面入手： 1、加強學習目的和學習動機的教育?！ ?、多與班主任和任課教師溝通，了解學生的情況，探討解決問題的最佳方案?！ ?、幫助學生克服學習中的具體困難?！ ?、適當地運用獎勵與懲罰，注重學生的學習過程?！ ≈灰獙W生努力學習，就要給予適度的獎勵，使其感到學習是一件愉快的事情。 家長是最好的榜樣，家長愛學習，學生會在潛移默化中受到影響。 6、及時發(fā)現并鼓勵學生學習上的進步，適當調整對學生的期望。
-
家有高中生孩子抑郁，如何調節(jié)自己焦慮的情緒
我也是高一家長的媽媽，孩子抑郁一多半是孩子很優(yōu)秀，從小到大應該是贊揚聲中成長的，上了高中，高中的課程無論從廣度和深度來講，都上了一個新的臺階。等孩子出現了失眠，情緒崩潰，甚至有了自殺傾向。只要配合好醫(yī)生，孩子會好的，你也不必焦慮。我也是一名高中孩子的家長，自孩子初三寒假開始就極度叛逆，自己開始要減肥。
-
高中生不聽話怎么辦 該怎么教育才好
高中生不聽話教育方法1、尊重孩子。在與孩子接觸時，盡量以日常聊天話題為主，減少孩子對家長的抗拒心理。日常生活中有意識地培養(yǎng)學生的自立能力，讓他們自己的事情自己辦，逐步消除其依賴心理。叛逆期，表現出不聽話是很正常的，一方面叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。對于安全、品行方面的問題要給他定規(guī)矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。
-
