心理健康教育的現(xiàn)實(shí)性原則有哪些?

由于目前大多數(shù)學(xué)校都缺乏從事心理健康教育 的教師,因此,各校要根據(jù)本校的實(shí)際情況、教師實(shí)

際的教育能力、學(xué)生發(fā)展的實(shí)際水平和需要,有針對(duì) 性地選擇適合本校心理健康教育的內(nèi)容。

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