高中素質(zhì)教育
導(dǎo)讀：高中素質(zhì)教育 怎樣做好高中生的家長(zhǎng) LUKC快樂(lè)仁嵐-原創(chuàng)
問(wèn)題出在目前中國(guó)的教育體制上，一邊是素質(zhì)教育，向國(guó)外教育靠攏的結(jié)果，認(rèn)為只會(huì)死讀書、讀死書的學(xué)生沒(méi)有什么出息，必須培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，這其實(shí)也是很多老師的教育理念或是教育理想。但現(xiàn)實(shí)是，在中國(guó)，讀了高中為的是高考，高考為的是上大學(xué)，還是重點(diǎn)大學(xué)。這樣，就必須不斷的上課，不斷的考試，不斷的補(bǔ)習(xí)。
所以你的話不能說(shuō)對(duì)也不能說(shuō)錯(cuò)，看相對(duì)什么來(lái)說(shuō)。
怎樣做好高中生的家長(zhǎng)
你好，感覺(jué)孩子們都不容易，背著大書包起早貪黑的，我有個(gè)高二的兒子，孩子們壓力很大，作業(yè)也很多，周六老師還強(qiáng)迫上補(bǔ)習(xí)班，我從心里心疼孩子，我認(rèn)為孩子上高中了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們作為父母應(yīng)該多關(guān)心體貼孩子，不要再給孩子添加壓力，多和孩子溝通，尊重孩子做孩子的知心好朋友，經(jīng)常和孩子聊聊天，遇到問(wèn)題和孩子多商量解決，讓孩子感覺(jué)到家是溫馨和快樂(lè)的，父母永遠(yuǎn)是孩子可以依賴的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們可以幫助孩子，從自己喜歡和愛(ài)好出發(fā)做個(gè)分析，讓孩子自己樹(shù)立個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，看看將來(lái)考大學(xué)，所學(xué)習(xí)的專業(yè)，畢業(yè)后能用得上，最好不要學(xué)非所用，現(xiàn)在很多人大學(xué)畢業(yè)后，上班都和自己的專業(yè)沒(méi)關(guān)系，那么多年的學(xué)不是白上了。祝你和家人節(jié)日快樂(lè)！
LUKC快樂(lè)仁嵐-原創(chuàng)
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