在你看來,中國義務(wù)教育階段和普通高中教育有

就目前來看,中國義務(wù)教育階段在資源配置和就學(xué)狀況來看,還是十分積極的狀態(tài),但是平衡度卻是有很大的傾斜,尤其是在一些發(fā)達(dá)的城市,對于孩子義務(wù)教育階段。中的小學(xué)初中的九年時間,就學(xué)條件則是由家長的條件來決定的,所以說人們在孩子選擇擇校的時候,不是看個人孩子個人的能力,而是看家長的經(jīng)濟實力。

高中相對于普通的義務(wù)教育來看就有一定的競爭性,就如同上大學(xué)一樣要經(jīng)過考試中考與高考其實是一個人一生中相對來說比較重要的兩個考試,中考雖然沒有高考那般的,就嚴(yán)格意義上的對于未來方向的劃分,但是也有。很大一部分的傾向性,眾所周知的是,現(xiàn)在的高中普通高中的入學(xué)率已僅近50%,如果想要上一個本科大學(xué),就必須努力擠進(jìn)這50%的普通高中之列才可以。

所以說就讀環(huán)境其實相對來說還是非常嚴(yán)峻的,這是作為義務(wù)教育階段和普通高中教育的兩個作為外在條件來說比較難以克服的地方,就學(xué)生的就讀環(huán)境來說,其實資源的傾斜有很大的弊端。容易造成兩極分化,而且應(yīng)試教育一直以來都是中國所走的路線,培養(yǎng)出來的人才雖然層出不窮,但是相對來說稍顯刻板。

但是不得不說,作為中高考來看這也是可能是人一生中最公平公正的兩個分叉路口,尤其是對于家境貧寒的人來說,高考絕對是猶如你魚躍龍門一般的狀態(tài),所以說。義務(wù)教育與普通高中教育相對來說,都是為大家提供了一個就讀環(huán)境與奮斗的方向,雖有不足,但是也是必經(jīng)之路。國家一直再改制,也是對于教育的完善,這都是 在為我們謀福祉。

經(jīng)常會罵學(xué)生,并且也會經(jīng)常和學(xué)生說一些不好聽的話,對待好學(xué)生和壞學(xué)生是根本不同的,并且也會經(jīng)常打擊一些壞學(xué)生,如果情況非常嚴(yán)重的話,甚至還會不管他們,并且這兩個教育都會給學(xué)生很大的心理壓力,孩子們是沒有屬于自己的時間的,老師們只關(guān)心分?jǐn)?shù),根本不關(guān)心孩子們的身體。所以是有很多不足之處的。

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