我國(guó)第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)——湖北

我國(guó)第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園的倡導(dǎo)人是張之洞。

湖北幼稚園創(chuàng)建于1903年，原址是武昌閱馬場(chǎng)。從1902年起，在張之洞的籌劃下，由學(xué)務(wù)處具體組織實(shí)施，開始湖北全省大規(guī)模的教育革新工作。武漢正是以此為起點(diǎn)，封建傳統(tǒng)教育舊制開始全面瓦解，一個(gè)帶有近代資本主義色彩的地區(qū)性的新學(xué)制體系逐漸形成。

湖北幼稚園的意義：

湖北省立幼稚園雖然標(biāo)志著中國(guó)學(xué)前教育完全由家庭負(fù)擔(dān)的歷史結(jié)束了，學(xué)校教育社會(huì)化已開始邁出第一步。但它的創(chuàng)辦并非沒有絲毫的弊端或者說缺陷，作為清末最早創(chuàng)辦的社會(huì)幼兒教育機(jī)構(gòu)，它完全是在模仿日本幼稚園的模式。

仿照了日本眀治三十二年頒行的《幼稚園保育設(shè)備規(guī)程》，保教人員也大多為日本女子，連設(shè)備也由日本購(gòu)進(jìn)，湖北省立幼稚園并沒有擺脫半殖民地半封建教育的特點(diǎn)。由于當(dāng)時(shí)風(fēng)氣未開，武漢地區(qū)官宦之家多不愿送子弟入園，入托者多為貧家子弟，武漢的幼兒教育發(fā)展相當(dāng)有限。

張之洞，湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園是中國(guó)公立第一園（湖北幼稚園），創(chuàng)建于1903年，原址武昌閱馬場(chǎng)。 從1902年起，在張之洞的籌劃下，由學(xué)務(wù)處具體組織實(shí)施，開始湖北全省大規(guī)模的教育革新工作。

武漢正是以此為起點(diǎn)，封建傳統(tǒng)教育舊制開始全面瓦解，一個(gè)帶有近代資本主義色彩的地區(qū)性的新學(xué)制體系逐漸形成。 1903年秋，湖北巡撫、護(hù)理湖廣總督端方根據(jù)張之洞所定《章程》，飭令撥官款，在省城武昌閱馬場(chǎng)創(chuàng)辦幼稚園，這是湖北，也是中國(guó)第一所幼稚園，開我國(guó)幼兒教育之先河。?

幼稚園選聘了3名日本保姆，首次招收80名5-6歲的女童，限一年卒業(yè)。以后續(xù)招4歲上下幼童，定2年畢業(yè)。

擴(kuò)展資料

張之洞興學(xué)育才思想及實(shí)踐在中國(guó)近代教育史上占有十分重要的地位。張之洞提倡經(jīng)世致用的“實(shí)學(xué)”，強(qiáng)調(diào)以通讀史經(jīng)為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。具體的舉措主要是改革傳統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)，以湖北的經(jīng)心書院和四川尊經(jīng)書院為代表。

清代的傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)主要是學(xué)寓與書院，乾嘉以后，由于經(jīng)費(fèi)不足，教官失職，不少地方學(xué)寓逐漸停廢，書院成為主要教育機(jī)構(gòu)。但這些書院大多數(shù)只是考課，沒有講學(xué)色彩，與經(jīng)世致用學(xué)問脫節(jié)。

為此，張之洞開始重視引導(dǎo)書院講求實(shí)學(xué)，于1869年在武昌三道街文昌閣設(shè)立經(jīng)心書院，拔其優(yōu)秀者，讀書其中，所研習(xí)的多為經(jīng)解、史論、詩(shī)賦、雜著等，標(biāo)榜實(shí)學(xué)，注重經(jīng)世致用。

同治九年（1870年）學(xué)政任期已滿，在卸任回京之際，得湖北士人好評(píng)，張之洞感慨賦詩(shī)：“人言為官樂，哪知為官苦。我年三十四，白發(fā)已可數(shù)?！蓖问辏?873年），張之洞又奉旨任四川鄉(xiāng)試副主考宮，9月任四川學(xué)政。

入川后他發(fā)現(xiàn)四川的科場(chǎng)作弊、世風(fēng)日下現(xiàn)象嚴(yán)重，便采取措施，清除科場(chǎng)積弊，整頓士林風(fēng)氣。他認(rèn)為“欲治川省之民，必先治川省之士”。

參考資料來源：百度百科-湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園

參考資料來源：百度百科-張之洞

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