龍泉市高中創(chuàng)新型后備人才早期培養(yǎng)基地授牌儀式在龍泉市教育局舉行

授牌儀式

龍泉市高中創(chuàng)新型后備人才早期培養(yǎng)基地授牌儀式

為進(jìn)一步落實(shí)《麗水市教育提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃(2019-2022年)》的要求,提高我市高中教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),龍泉市高中創(chuàng)新型后備人才早期培養(yǎng)基地授牌儀式在龍泉市教育局舉行。

本次授牌儀式由龍泉市教育局副局長(zhǎng)林峰主持,龍泉市教育局黨委書記、局長(zhǎng)沙永龍分別為龍泉一中創(chuàng)新型后備人才早期培養(yǎng)基地龍泉二中、龍泉三中、龍泉四中、龍泉市順風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等4校授牌。這標(biāo)志著龍泉市高中創(chuàng)新型后備人才早期培養(yǎng)站在新的起點(diǎn),開啟新的篇章。

會(huì)上,龍泉一中校長(zhǎng)孫方鴻就龍泉一中創(chuàng)新型后備人才早期培養(yǎng)基地建設(shè)的目的、方式和機(jī)制等進(jìn)行了解說,突出闡明了初高中采取“雙導(dǎo)師制”有針對(duì)性發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才方法。各校負(fù)責(zé)人圍繞如何做好初高中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了熱烈討論,形成了廣泛的共識(shí)。

沙永龍局長(zhǎng)指出,此舉有著重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,然后提出三點(diǎn)要求:一是要提高站位,統(tǒng)一思想,把創(chuàng)新型人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,全市一盤棋,所有學(xué)校要凝心聚力;二是要形成新的行動(dòng)自覺,下大力度,把教育提質(zhì)發(fā)展內(nèi)化為各校的行動(dòng)自覺,明確目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn);三是要有新的突破,形成一套可行有效的實(shí)施方案和運(yùn)行機(jī)制,形成教育提質(zhì)發(fā)展背景下創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的龍泉方案。

圖文丨尹玉龍

編輯丨執(zhí)迷

關(guān)注“龍泉一中”, 共享校園點(diǎn)滴

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