一片深情付丹青——記中國美術家協(xié)會會員肖世揚

認識肖世揚老師并不久,可是卻聽到他在各種國家級、省級的美術大展中頻頻亮相,并多次獲獎,令人欽佩!當時并不知道他是本地人,也很少在吉安看到過關于他的事跡報道,他默默無聞地工作,在美術創(chuàng)作上傾注了大量的心血,筆者每次都能透過他的作品,感受到他內心的激情與力量,那是對生活的熱愛,對美的追求,對藝術的執(zhí)著!

1963年,肖世揚出生于吉安市吉州區(qū)興橋鎮(zhèn)瑤子下村,當時他的家中有兩兒兩女,他是老三,小的時候在農村長大,那時的他是個放牛娃,終日與牛為伴。他從小便喜愛畫畫,放牛的時候,經??粗3圆荩驮谝慌园V癡地觀察,時不時地就用樹枝在地上涂涂畫畫。所以我們可以發(fā)現(xiàn),肖世揚的作品多與牛相關,這與他兒時的經歷分不開。

中學時代,學校里出黑板報時,他才能夠放開手腳畫畫,那時他出的黑板報都自帶著一種靈氣。許多老師一看,都對他出的黑板報贊不絕口,每每都要在自己班上對出黑板報的同學說,要他們向肖世揚學習。他還記得人生中第一次正式接受美術名家指導,是因為音樂老師胡焰英組織的一次美術活動,當時學校沒有美術老師,胡老師便組織了美術興趣小組,經常開展美術活動。有一次,胡老師聘請了省里著名的美術老師來校授課指導,自學的他,一聽到這個消息就帶著自己的畫,一個一個去讓那些名家點評,也是這一次偶然的機會,為他打開了美術新的大門。當時他苦于自己每日野狐式的畫畫,一直使得自己無法得到進步,這次讓他大開眼界,看到老師的范畫原作驚嘆:“原來畫畫還可以這樣表現(xiàn),真是太了不起了!”。從此,對繪畫產生了濃厚的興趣,他堅定了信心,每日在家刻苦的畫畫。很快就到了高中畢業(yè),因為他一歲時患小兒麻痹癥留下了后遺癥,右腿行走不便,身體狀況不符合當時高考錄取的要求,決定了他與大學無緣。

1980年,他在吉安亨得利鐘表眼鏡店參加了工作,為了學會鐘表修理技術,他每天要來回行走十幾公里,除了白天上班,晚上還經常到店里鉆研鐘表修理技術,很快他就成為了青年技術骨干。但繪畫一直是他的興趣愛好,工作之余仍堅持畫畫。有一天,他偶爾在報紙上看到一個手掌大的招生廣告--“浙江美術學院招生簡章”,重新點燃了他參加高考的愿望,明知自己身體不合格,但他義無反顧,堅定要去試一試,從此開始了長達五年的高考之路。

他回到家里重新審視自己的作品,發(fā)現(xiàn)了許多問題,然后他下定決心摒棄過去不規(guī)范的構圖、畫法,用中學時學到的那一點知識作為基礎,針對美術高考的要求重頭再來。他有一段時間除了上班就是畫畫,到了一種著魔的境界,為的就是能夠令自己繪畫水平得到提高。他內心很清楚自己目前的水平,離高考的要求還差的很遠,雖然路途艱難遙遠,只要他能夠用心堅持,反反復復把學到的新知識熟練運用,即使考不上大學也一樣可以有所收獲。有時候簡單的基礎知識也許很多人會覺得無所謂,他卻能夠將這最基礎的知識反復錘煉,練好扎實的基本功。

為了得到名師點評,他徒步走到吉安師范、一中那里去虛心找老師請教。有一次,他帶著自己的畫來到師范,不敢敲響老師的家門,就趴在窗戶上看老師畫畫,被老師發(fā)現(xiàn)后熱情地請他進去,并對他的畫給予點評、講解應注意的問題,從基礎的構圖與色彩再到筆法,他一邊認真聽一邊記在小本子上。他的執(zhí)著精神在一次又一次的地老師點評中逐步收獲到更多,讓他的繪畫漸漸地有了系統(tǒng)學習的規(guī)范與表達,高考成績一年比一年好,專業(yè)成績和文化成績都達到了美院和一些高校的錄取線,他在家等到的卻是杳無音信,看著一起畫畫的師兄弟都已上大學去了,他的內心很失落,信心有些動搖了。

1986年,因為他的繪畫才能被調到吉安市針織內衣廠工作,負責內衣圖案設計。這一年也是他最后一年考大學的機會了,因為當時高考年齡限制在25歲,他抱著最后一線希望參加了高考,并取得了優(yōu)異的成績。但等待的仍是沒有消息,他再也按捺不住了,來到市招生辦咨詢,被告知景德鎮(zhèn)陶瓷學院已退檔。因考了幾年,招生辦的同志都知道有這樣一個考生,但沒有見過此人,這次看到他身體雖有問題,但生活還是完全可以自理,便竭力向江西師范大學推薦,師范大學是培養(yǎng)人民教師的搖籃,對身體要求更加嚴格。他感覺沒什么希望,結果江西師范大學領導看了他的成績后決定破格錄取他。功夫不負有心人,終于圓了他多年的大學夢。

到江西師范大學美術系學習,是他人生道路的重大轉變,他深知大學的學習生活來之不易,非常珍惜在校的學習機會,吃苦耐勞,勤奮學習,以至于其他同學都認為他為了學習連飯都可以不吃了。他的努力取得了收獲,專業(yè)成績有了極大提高,還獲得學校獎學金并被評為“三好學生”。

大學畢業(yè)后,他分配到吉安師范學校任美術老師,認真教學,克勤克儉。同事們評價他:執(zhí)著追求創(chuàng)作,胸懷寬廣,專心培養(yǎng)學生,真正是“燃燒自己,照亮別人。”他的教學秘訣是,以身示范,耐心指導,為學生打好美術基礎,培養(yǎng)學習興趣和信心,傳授技能,更教學生做人。他為人師表,以自己的行動感染學生,樹立學生良好的品質,并教育學生發(fā)揮主觀能動性,學會自主學習和生活,同時增強團隊意識和團結協(xié)作精神。他在培養(yǎng)優(yōu)秀師范生的同時,還培養(yǎng)了大批學生考上大學,多數(shù)已成為美術專業(yè)人才。其中有一位聾啞學生,在學習迷失方向的時候,是他的鼓勵和培養(yǎng),考取了長春大學特教班,畢業(yè)后順利參加了社會工作。包括他女兒在內的數(shù)位學生還考上了中央美術學院,其女現(xiàn)已成為景德鎮(zhèn)陶瓷大學的教師,如今他已是桃李滿天下。

和學生們在一起

在傳授學生知識的同時,他也積極開展美術創(chuàng)作,努力挖掘自己的潛能,提升專業(yè)水平,以創(chuàng)作促教學,以實踐促理論。他重點挖掘自己的洞察力和激情 ,留意生活中的人和物。每次采風回來,他都專心整理收集資料,從而再次感受生活,使藝術升華,增強藝術魅力。他在創(chuàng)作中勤學苦練,遇到困難也不放棄,換位思考,反復修改,常常畫到深夜,這也是家常便飯。有的創(chuàng)作作品,他一邊思考一邊畫,少則一兩個月,多則半年。比如,有一次秋涼時節(jié)下鄉(xiāng)采風,住在老鄉(xiāng)家。早晨起來,他一邊觀察荷塘殘荷的情景,一邊構思、構圖,,一邊考慮怎樣營造一種霜寒環(huán)境下的頑強不屈的精神。三個月后作品《霜露》完成,畫面上荷塘薄霧中一只白鷺還在飛翔,但飛起來很艱難,它仍然在荷塘上方奮力向前飛。這一的意境常常令人感慨。后來,這幅作品入選全國第四屆漆畫展,被私人收藏。

綠色·朦朧(漆畫)110x110cm;1989年作,入選第九屆全國美展

1989年,他的首創(chuàng)作品《綠色.朦朧》完成,后入選全國第九屆美術作品展覽,接著又創(chuàng)作了作品《明姑娘》、《輝煌》分別入選國家級美展并獲獎,2003年被批準加入中國美術家協(xié)會會員。

從學生時代的艱苦到現(xiàn)如今的坦然,他的人生在歷經艱難險阻后,如同一幅洗盡鉛華的素描作品,單一的色彩下是層次豐富且深厚的筆觸。

他為人謙虛,低調做人、高調做事。對待作品精益求精,力求完美,但總有不盡人意的地方,這種不滿意正是他不斷前進的動力。多年的創(chuàng)作,令他對于藝術的細節(jié)有著獨特的洞察與感受,他深深思考,思考著從生活中取材,在藝術中創(chuàng)造。

如今他已創(chuàng)作了大量作品,內容主要有六組系列作品:

——鄉(xiāng)村系列:主要是漆畫,作品有《暖冬》、《綠色朦朧》、《牧歌》、《天邊》等,以牛為主。這是他初創(chuàng)時期的作品,源于他小時候放牛的經歷,以及對家鄉(xiāng)的情懷。作品《綠色朦朧》以大樹為背景,初春淡淡的綠色和薄霧中,一群奶牛排列成行朝一個方向前行,有一種蓬勃向上的力的感覺。畫面構圖新穎、裝飾感強,樹枝穿插在銀灰色的薄霧中,樹干和草地通過蒔粉、彩繪、研磨等技法,肌理豐富。奶牛采取蛋殼鑲嵌,虛實得當、結構準確,蛋殼的白突出了畫面的主體。1999年,《綠色朦朧》參加了“井岡情“吉安書畫展,在中國美術館舉辦,著名畫家、原中國美協(xié)副主席劉勃舒看到這幅作品甚感興趣,問陪同的人員:作者是誰?年齡多大?說作品有生活情趣,給予了較好的評價。

暖冬(漆畫)122x122cm;2003年作,入選第十二屆江西省美展

——老城系列: 他在吉安老城區(qū)的“亨得利鐘表眼鏡店”工作了五年,對吉安的老街和樸實的人們深有感情。他以文山街為素材,創(chuàng)作了漆畫作品《文山街66號》,畫面以平凡的生活場景,展現(xiàn)出人們處在艱苦的生活中不頹廢、不灰心,以及勞動者的真實、勤勞、簡單、厚道和樂觀向上的生活態(tài)度。作品《老城印記》畫面精道細致,體現(xiàn)舊城改造、棚戶區(qū)搬遷的場景,一對老年夫婦渴望搬遷到寬敞明亮的新房卻又故土難離、依依不舍的復雜心情。作品來源于現(xiàn)實生活,通過藝術升華而高于生活,畫面均以滿構圖的方式,暖色調的表現(xiàn),材料運用和彩繪的巧妙結合,使畫面效果自然而生動,充滿生活氣息。這兩幅作品分別參加了全國第十一、十二屆美術作品展覽。

文山街66號(漆畫)122x122cm;2009年作,第十一屆全國美展

老城印記(漆畫)122x122cm;2014年作,入選第十二屆全國美展

——荷塘系列:作品有《霜露》、《思語》、《紅荷》等。借鑒工筆畫特點,運用漆畫的材料和表現(xiàn)技法,營造出畫面獨特的意境,從寂靜荷塘中能感覺到生靈的悅動。

霜露(漆畫)122x122cm;2016年作,入選全國第四屆漆畫展

紅荷(漆畫)60x60cm;2018年作,入選全國小幅漆畫展

——紅色系列:作品有《井岡勝境》、 《八角樓的燈光》、 《井岡早茶 》等,圍繞“繼承革命傳統(tǒng),弘揚井岡山精神”這一主題,他每年都去井岡山采風,收集創(chuàng)作素材?!栋私菢堑臒艄狻窐媹D概括簡潔,色彩以紅色為基調,裝飾性的表現(xiàn)手法,描繪當時井岡山茅坪村的場景。1927年,井岡山革命斗爭時期,八角樓是毛澤東經常居住和工作的地方,常常工作到拂曉,門前的戰(zhàn)馬是毛澤東和賀子珍當時的交通工具。毛澤東就是在八角樓微落的燈光下寫下了《中國紅色政權為什么能夠存在》、《井岡山的斗爭》兩篇光輝著作,照亮了中國革命前進的道路?!熬畬绮琛眲t是采取多畫面分割組合的布局,表現(xiàn)井岡鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩場老農休閑喝茶的場景,以豐富的色彩和寫實的表現(xiàn)技法,反映井岡人民樸實的精神面貌。

井岡早茶(漆畫)160x180cm;1999年,獲江西省第十五屆美展三等獎

——山水系列:畫吉安山水,井岡山、武功山、青原山、白鷺洲等。作品有《鷺州晨曦》、《井岡春意》、《井岡勝境》等,他的油畫功底扎實、色彩豐富。近年來他嘗試著把西畫光影、色彩與中國傳統(tǒng)繪畫相結合,通過不斷地實踐,使山水畫有了進一步提升。

鷺州晨曦(漆畫)244x600cm;1993年作,吉安賓館壁畫

井岡春意(油畫)60x60cm;2017年作,入選江西省油畫展

——廬陵系列:畫吉安古村落和歷史名人,釣源、渼陂、燕坊、盧家洲、吉州窯等。作品有《尋夢吉州窯》、《夜雪初霽》、 《廬陵古代狀元》等,展現(xiàn)廬陵文化,弘揚民族精神。

夜雪初霽(國畫)68x136cm;2015作,入選江西省第十五屆美展

2014年,他選調到吉安職業(yè)技術學院工作,負責學?!岸渲兴囆g館”的籌建、使用、開展活動等工作,他傾注了極大的心血和智慧。著名版畫家董其中先生懷著對家鄉(xiāng)的熱愛之情,計劃向家鄉(xiāng)捐贈100幅版畫作品。該館2014年開始籌建,展廳面積1100多平米,2015年投入使用以來現(xiàn)已成為學校的亮點,不僅展示了董老的版畫精品,而且經常舉辦全校師生書畫展覽活動,同時還承辦了“全國職院師生書畫作品展”、“江西贛籍將軍百戰(zhàn)圖巡回展”“全國將軍書畫展”等大型展覽活動。來參觀的同學絡繹不絕!通過參觀學習,提高了學生的藝術鑒賞能力,也提升了學校的檔次和品味。

正在創(chuàng)作漆畫

在這些活動中,穿梭奔忙的正是他——肖世揚,發(fā)揮著他的聰明才智!曾經多次高考落榜的人,現(xiàn)已成為學校的學科帶頭人、吉安市美術創(chuàng)作骨干,受到了大家的關心和重視。通過自己的努力下,他創(chuàng)造了事業(yè)的輝煌成績!如今,他已是中國美術家協(xié)會會員,江西省美術家協(xié)會油畫藝委會委員,吉安市美術家協(xié)會副主席,吉安市文化產業(yè)促進會常務理事,井岡山紅色書畫院副院長,吉安職業(yè)技術學院副教授、美術館館長。擅長漆畫、油畫創(chuàng)作,美術作品入選全國第九、十一、十二屆美術作品展覽,并多次在全國、省級美展中獲獎,主要參展作品有:

1999年,《大樹·老?!啡脒x全國第九屆美術作品展覽、獲江西省第十一屆美術作品展覽一等獎

2002年,《輝煌》入選首屆全國漆畫展、獲紀念毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表六十周年全國美展優(yōu)秀獎

2002年,在“新世紀”杯首屆全國殘疾人美術、書法、攝影大賽中榮獲銅獎

2004年,《暖冬》入選江西省第十二屆美術作品展覽

2006年,《長城魂》入選第四屆“北京2008”奧林匹克文化藝術節(jié)優(yōu)秀書畫作品展

2009年,《文山街66號》入選全國第十一屆美術作品展覽、獲江西省第十三屆美術作品展覽一等獎

2010年,《祥光》入選首屆江西油畫優(yōu)秀作品展

2013年,特邀參加湖北、湖南、江西、安徽聯(lián)合主辦的“藝脈相承—鄂湘贛皖漆藝、陶藝作品展”

2014年,《老城印記》入選全國第十二屆美術作品展覽、獲江西省第十四屆美術作品展覽一等獎

2014年,《寂靜的山村》獲江西省第四屆教師美術、書法作品展覽二等獎

2016年,《霜露》入選全國第四屆漆畫作品展覽

2017年,《八角樓的燈光》獲江西省2016-2017年重大主題美術創(chuàng)作工程提名獎

2018年,《紅荷》入選“魅力紅谷”-全國小幅漆畫展

2019年,《夜雪初霽》入選江西省第十五屆美術作品展覽

2019年,《井岡早茶》獲江西省第十五屆美術作品展覽三等獎

肖世揚的美術作品,藝術感染力強,有思想、有品位。他善于觀察生活、體驗生活,作品都來源于生活而高于生活,把對生活的感受用畫筆表現(xiàn)出來。他精于畫面的構圖布局,造型嚴謹、疏密有致。其作品的特點:一是內涵豐富、靈活生動,二是揮灑淋漓,收放自如。他的創(chuàng)作正處于旺盛階段,才華技巧也是接近爐火純青的境界。

他的畫,經過多年的創(chuàng)作實踐,反復錘煉,進行了各種形式、不同技法的探索,從具象到意象的變化,從寫實到夸張變形,從色彩多樣到歸納概括,都有了深入認真地研究。無論是山水,還是人物、靜物,都妙趣橫生!使得畫面整體效果古樸,沉穩(wěn),典雅,厚重,令人嘆為觀止。他多年來苦心摸索出了一整套繪畫技巧,使得筆下的形象張力四射,耳目一新!他的作品,往往溶物象、意象、心象為一體,即滿也空,是空也滿,細兒不膩,粗而不糙,均為其情感之流露和精神之驅使。筆簡而意足,天工而清新,具有“不似似之”之美!其層次之豐富,變化之微妙,描繪之細膩,形式之清雅,給人以春風撲面之感!

他特別注重形式和結構的變化,色彩和情感的融合,材料和技巧的運用,注重畫面的整體效果,意趣和韻味。他尊重客觀自然,從自然物象中去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,通過藝術語言來表達對客觀事物的認識,淋漓盡致地表現(xiàn)所言之境。他的作品層次之豐富,變化之微妙,描繪之細致,形式之多樣,畫面之清雅,和諧完美,讓人賞心悅目,令人有無盡之回味!

肖世揚老師做人為藝真切、真誠,一切法則源于天然自性,自性流露于真實,真實歸于心源。他順應時代,潛心修煉創(chuàng)作, 廣博學識視野,走出了一條屬于自己的藝術人生之路!

右為肖世揚畫家,左為作者胡剛毅

( 胡剛毅 中國作家協(xié)會會員 吉安市作協(xié)顧問

郭偉 廬陵文學院秘書長

胡思琦 職業(yè)技術學院學生)

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