形容后海旅游的感想 海邊旅游后的感想

導(dǎo)讀：形容后海旅游的感想 海邊旅游后的感想 1. 海邊旅游后的感想 2. 看到海邊美景的感想 3. 海邊旅游后的感想和收獲 4. 海邊旅游后的感想怎么寫 5. 到海邊的感受 6. 海邊旅游后的感想朋友圈 7. 海邊旅游回來的感想 8. 海邊旅游后的感想和體會 9. 去海邊的感想 10. 去海邊的收獲和感悟 11. 去海邊旅游的感受總結(jié)

1. 海邊旅游后的感想

好處

1.風(fēng)景優(yōu)美

南方的海景房，確實是挺美的，畢竟溫度適宜，如果是在北方，呼呼地西北風(fēng)一來，那感覺，不言而喻了。

2.靈秀

接近水的地方，一般都靈秀，植物長得好，氧氣充足，一般我們會看到開發(fā)商的宣傳單里都會印上“天然氧吧”等字樣。

壞處

1.潮濕、濕氣大

離海邊太近，濕氣很大，房子、家電家具、衣服、被子等等都很容易受潮，家電家具會很容易邊壞、生銹，衣服、被子等等長期受潮也有可能會發(fā)霉，如果長期居住在這種濕氣重的環(huán)境重對身體也不好，得風(fēng)濕病的風(fēng)險也會增高。

2.腐蝕性強(qiáng)

由于海水比較咸，含鹽量高，所以腐蝕性比較強(qiáng)，離海太近的建筑外墻就會很容易被腐蝕，雖然會使用特殊的材料，但是時間一長照樣受影響，建筑外墻受腐后看起來就會感覺很舊，房間里的家電家具也會受腐蝕影響而很容易變壞的。

3.噪音大

由于海浪比較大，隨之而來的噪音也造成了一定的影響，雖然噪音的影響程度沒那么嚴(yán)重，但是，如果大半夜你開著窗戶睡覺的話就會很明顯的感受到噪音的影響。

4.風(fēng)大

一般情況下，海邊的風(fēng)都會很大的，風(fēng)大造成的影響有很多方面，摻雜海浪的噪音一起造成更大的噪音。

總得來說，海景房還是比較適合短期居住，比如度假之類的，它能舒緩人們緊繃的神經(jīng)，減緩壓力，凈化人們的心靈。而居家長住、養(yǎng)老的話，就不要太靠近海了。

2. 看到海邊美景的感想

可以站在海邊 閉上眼睛 慢慢張開雙手 聆聽海的聲音 。

3. 海邊旅游后的感想和收獲

憤怒的大海它帶給我們的是許許多多的勇氣和斗志，是向往，是憧憬，是激情；平靜的大海是一個藍(lán)色的世界，無風(fēng)無浪，心平氣和。而又有誰知道這平靜之中隱藏著危機(jī)呢平靜是大海虛假的一面。我愛大海，因為它賦予我一切；我熱愛大海，因為它是中華民族的象征；我熱愛大海，因為它為我揚起了生命之帆！我熱愛大海，更深愛中華民族！我愿成為一顆水滴，融入民族的大海。

海水是溫柔的。站在海灘上，海水像母親的手，撫摸著你，讓你感受到深沉的母愛。海水又是像一只溫順的小狗，安安靜靜，倚在你的身旁。但有時又有“東臨碣石，以觀滄海”的叱咤風(fēng)云。

4. 海邊旅游后的感想怎么寫

潮濕的風(fēng)帶著苦澀的腥味拂過我的臉龐，我感受到了大海的味道。

5. 到海邊的感受

我覺得有兩個意思:一是表面的意思，你在海邊怎么會感受不到海風(fēng)呢？

還有一個意思是對你好的人就在你身邊，你沒感覺到嗎？有點責(zé)怪你的意思，你真的很后知后覺，我對你那么好，你卻不知道。希望你早日明白我的心意，不要錯過我這么好的人。

6. 海邊旅游后的感想朋友圈

1、日照海邊，醉人的夜景。

2、海邊微風(fēng)起，等風(fēng)也等你。

3、在大海邊，幻起對你朦朧的夢。

4、踏著月光，我在海邊輕輕踏浪。

5、我喜歡大海，喜歡一個人站在海邊。

6、送君一醉天山郭，正見夕陽海邊落。

7、??！海邊的黃昏，真是令人流連往返。

8、大海邊，守候朝霞，聆聽海浪的樂章。

9、海邊夜景好美，聽著海浪聲感受自然。

10、這城市沒有黑夜，夜景倒映在海面上。

7. 海邊旅游回來的感想

1、日照海邊，醉人的夜景。

2、海邊微風(fēng)起，等風(fēng)也等你。

3、在大海邊，幻起對你朦朧的夢。

4、踏著月光，我在海邊輕輕踏浪。

5、我喜歡大海，喜歡一個人站在海邊。

6、送君一醉天山郭，正見夕陽海邊落。

7、??！海邊的黃昏，真是令人流連往返。

8、大海邊，守候朝霞，聆聽海浪的樂章。

9、海邊夜景好美，聽著海浪聲感受自然。

10、這城市沒有黑夜，夜景倒映在海面上。

11、我喜歡大海，她就是心中無言的朋?友。

8. 海邊旅游后的感想和體會

趕海的時光是快樂的，豐收后的喜悅，吹著輕爽的海風(fēng)，感受大海的寬廣胸懷，收獲滿滿的海鮮，這種感覺真是妙不可言。

滿載著豐收的喜悅，坐在白白的沙灘上看落日，那美輪美奐的景色映入眼簾，令人難以忘懷。

夕陽照耀下的海水，似無數(shù)顆星星在海面上閃爍，清爽的海風(fēng)撲面而來，讓身體的每一根緊張的神經(jīng)都漸漸舒緩了，風(fēng)吹拂著海面，折射著霞光，像撒下一波紅色的瑪瑙，熠熠生輝。

夕陽入海的那一刻，天空的云朵散發(fā)出橙紅色的光芒，藍(lán)色的大海閃著金色的光輝，好像一匹巨幅的錦緞，呈現(xiàn)在我們眼前。如此美景，讓人如癡如醉，心曠神怡。

夕陽無限好，珍惜當(dāng)下每一天，尋找生活中的小樂趣，積極快樂善良從容，愿我們心如花木，向陽而生。

9. 去海邊的感想

讀了《小老鼠觀?！?，我覺得小老鼠有一種勇往直前的精神，一路上雖然遇到了很多危險，也很累，最后換來的卻是開心。讀完這篇文章，我懂得了一個道理，遇到困難不要退縮，要勇往直前。

我一定要學(xué)習(xí)小老鼠勇往直前的精神。

10. 去海邊的收獲和感悟

我在暑假中讀了一本書《海底兩萬里》。這本書雖然厚厚的，但我也會認(rèn)真地把它看完，因為它教會了我很多!

這本書的主要內(nèi)容是：在海上發(fā)現(xiàn)了一個被認(rèn)為是獨角鯨的大怪物，它已把幾艘船給撞沉。法國一個生物學(xué)家叫阿隆納克斯與另外幾個同伴一起出海追捕這只大怪物。在追捕過程中發(fā)生了很多驚險刺激的故事。書的主人公船長阿隆納克斯為了救出險被獨角鯨吃掉的同伴，不顧個人安危與獨角鯨搏斗，最后被獨角鯨吃掉的感人故事。

當(dāng)我看到在船員們處在危急當(dāng)中的時候，阿隆納克斯船長說：“我是船長，我有責(zé)任要保護(hù)好你們”當(dāng)時，我被船長的這局話深深地感到了。船長這種舍己為人的崇高精神，是多么的偉大啊!我不由得想起媽媽來，是啊，天下的母親也是一樣的，她們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，是會奉獻(xiàn)出自己的一切的，哪怕是最危險的事情，她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子，這就是天下間最可貴的——母愛。我們一定要好好地報答我們的母親啊!

還有一個叫孔賽依的船員也給我留下了深刻的印象。在一次和大鯊魚搏斗的時候，情況十分危急，船快要被撞沉了，孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里，用匕首深深地扎進(jìn)大鯊魚的肚子，鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚被打敗了，船上的人們安全了，孔賽依被救回到船上時，同伴們問他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚搏斗，他說：“我是船上的一分子，大家一定要團(tuán)結(jié)一致，才能保住我們的船，我怎么能夠怕危險而不顧同伴們的生死呢?”孔賽依的這翻話，使我明白到團(tuán)結(jié)就是力量的道理，每個人團(tuán)結(jié)起來，那么任何的困難都能夠克服的。以后在學(xué)習(xí)上，我一定要和同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，能力克服學(xué)習(xí)上的怕苦怕累的壞習(xí)慣，用優(yōu)異的成績來報答母親。

這一本“海底兩萬里”的書，教會了我“勇敢”和“團(tuán)結(jié)”，使我的人生邁進(jìn)了一大步!

11. 去海邊旅游的感受總結(jié)

最近在給孩子買了這套《可愛的鼠小弟》，我拆開一看，繪本的畫風(fēng)跟他過往看的繪本都有很大差異，剛開始有點 擔(dān)心孩子會不喜歡。

沒想到在我讀了第一遍之后，就消除心中的疑慮，單單是《鼠小弟的小背心》這本，不夸張的說，孩子就已經(jīng)讓我連續(xù)讀了不下十遍，而且每次聽完，他都會哈哈大笑，當(dāng)時我還沾沾自喜，以為是我讀得好，后來看了一下這套書的介紹才知道，原來是作者把故事情節(jié)設(shè)計得好。

這個系列，我買了22本，每一本孩子都非常喜歡，里面的故事情節(jié)設(shè)計得非常巧妙，下面就讓我從作者，故事魅力，還有從中得到的啟發(fā)幾個方面，跟大家好好聊聊它到底有什么魔力，能讓孩子愛不惜手。

一、《可愛的鼠小弟》的來歷

《可愛的鼠小弟》是由日本著名繪本作家中江嘉男和上野紀(jì)子合作的不朽經(jīng)典，中江嘉男主要作品有《淘氣的小拉拉》、《心靈繪本》等，其中《淘氣的小拉拉》獲日本繪本獎，上野紀(jì)子，主要作品“可家的鼠小弟”系列，獲日本講談社出版文化繪本獎和厚生省兒童福祉文化獎。

這個系列自1974年問世以來就深受孩子們的喜愛，囊括日本各大童書獎項，累積重印1200次，被譽為“日本繪本史上不可逾越的巔峰”，日本“國民”繪本。

在這個系列中，《鼠小弟的小背心》這本繪本是最讓人所熟知的，自出版以來，到2004年2月，已重印了153次，它是一本經(jīng)受了時間篩選的經(jīng)典繪本，在豆瓣上的評分也高達(dá)9.1分。

整個系列都是以極少的元素，簡單而重復(fù)的句子，給孩子創(chuàng)造出一個個單純而回味無窮的有趣故事。

二、《可愛的鼠小弟》的魅力所在

1、故事性很強(qiáng)

系列中一個有22冊，每一本都只圍繞一個故事來開展，故事內(nèi)容很完整，有簡單幽默的，例如《鼠小弟的小背心》、《想吃蘋果的鼠小弟》、《鼠小弟的又一件小背心》等，有意外驚喜的，例如《鼠小弟的生日》、《鼠小弟去海邊》、《鼠小弟堆雪人》、《鼠小弟和松餅》等，還有助孩子養(yǎng)成良好的性格的，例如《打破杯子的鼠小弟》讓他知道說謊是不對，《鼠小弟和大象哥哥》讓他正確看待跟別人的差異化。每本繪本的可讀性很強(qiáng)，讓孩子在不知不覺中就學(xué)到知識。

2、主角和配角相對固定

這套系列，都是圍繞鼠小弟這個主角來講述故事，他身邊的朋友，如鼠小妹、大象、獅子、猴子，貓等，都是相對固定的角色，這樣每次閱讀都是見到同樣的小伙伴，能有效增強(qiáng)孩子跟書本之間的粘性，讓他每一次看到這些小伙伴，都有種熟悉的感覺。

這套繪本設(shè)計的主角和配角都是花了小心思，它不像其他繪本，就算用動物做主角，但每個動物的大小，高矮，肥胖都是大致相同，這套繪本里面的所有動物都是根據(jù)比例來設(shè)計，這樣能讓孩子更加真實的感受不同動物之間的差異化。

3、極少元素

繪本里無論是文字、圖案還是色彩，都是用了極簡的元素，每一本都是左邊有一到兩句的文案，右邊配上一張圖，而且圖案基本都是黑白風(fēng)格，少有色彩，還會留有很多空白處，這些都是作者設(shè)計的精華所在。

繪本每一頁的圖案，都是作者用鉛筆完成，為了達(dá)到他想要的效果，甚至還用了不下14種鉛筆來創(chuàng)作。在構(gòu)圖上之所以留那么多空白處，作者是想讓整個畫面看上去更有美感，讓孩子可以更加專注圖畫的本身，而不是其他雜七雜八的背景，同時也能激發(fā)孩子更多的想象空間。

簡短的文字也是如此，讓讀繪本的家長，可以發(fā)揮自己的想象力，在讀幾遍之后，就可以發(fā)散性思維，引導(dǎo)孩子可以去想象更多的可能。

至于顏色，每本繪本都是一個固定的主題顏色，除了主題顏色以外圖案基本都是以黑白為主，這樣可以讓 孩子更加專注，不會因為一些其他元素，讓他分心。

4、重復(fù)性強(qiáng)

每本書都只會針對一個主題，每一頁都會通過同樣?xùn)|西，在不同動物之間進(jìn)行比較，進(jìn)而層層推進(jìn)故事的發(fā)展，例如《鼠小弟的小背心》，同一件背心會在鼠小弟、鴨子、猴子、海獅、獅子、馬、大象之間都穿一下，最后才變成最終的樣子，這個過程的每一頁的文字，基本上都是一樣，就是讓孩子通過最簡單的重復(fù)對比，知道背心是如何一步步變成最后的模樣。

類似故事，系列里面還有很多，每一頁都會在重復(fù)的基礎(chǔ)上稍作改變，讓孩子不斷探索，思考，在重復(fù)多次中，掌握一個知識點。

5、圖文合一

圖文合一之所以重要，是因為孩子學(xué)說話的時候，就是通過繪本上的圖案來理解家長說話的含義，如果畫面上有很多元素或者畫面上的內(nèi)容有多重意思，這樣就會讓阻礙孩子理解能力，孩子看到家長對著同一個圖案時，就只說這個話，那么他才能真正掌握和理解這個詞的含義，等消化后，自然而然地主動說出口。

6、通過對比，讓孩子掌握知識點

繪本中，通過不同的動物之間的比較，讓孩子學(xué)會大小，輕重，高矮之分，還能讓孩子記住每個動物的特點，例如大象鼻子很大，很重，長頸鹿脖子很長，猴子的手臂很長等等，讓孩子下次在動物園或者電視上看到這些動物，就能馬上聯(lián)想起，他們有什么技能，有什么特點。

7、可以用來做藝術(shù)啟蒙

由于繪本畫風(fēng)簡單，家長可以帶著孩子，對繪本上的動物進(jìn)行臨摹，讓孩子學(xué)著畫出他們心中動物的樣子。

8、英語基礎(chǔ)好的家長，可以兼顧英語啟蒙

繪本中的句子十分簡單，很容易就能翻譯成簡單的英語句子，剛剛開始，可以讓孩子先學(xué)會繪本里面的名詞，例如不同的動物和食物的名稱，接著就是動詞，因為繪本重復(fù)性強(qiáng)，一個動詞可能就貫穿整本繪本，這樣一本讀下來，孩子就能掌握這個動詞的用法，家長教得也不會太費力。

總結(jié)了那么多這套繪本看上去的好處，接下來就說說，繪本中蘊含的更深一層的道理，這些家長在日常生活中給孩子加以引導(dǎo)，也能幫助孩子們培養(yǎng)良好的價值觀。

三、小繪本大道理

1、清楚自己的定位

在《鼠小弟和大象哥哥》一書中，鼠小弟的優(yōu)缺點都非常明顯，它個子小，力氣小，膽子小，更沒有什么大本領(lǐng)，跟大象哥哥對比起來，顯得自己十分渺小和無能，因而非常羨慕大象哥哥。

這個跟我們?nèi)粘Ｉ钍窒嗨疲覀兠總€人都有自己的特點，有的人長得高瘦美，有的人就是矮，但除了這些外形，每個人的性格，本領(lǐng)都不盡相同，通過這個故事，也可以讓孩子在生活中通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)每個人的特點，正確看待自己跟別人的差異化，正確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，也能幫助孩子挖掘自己的長處。

讓孩子接受自己的優(yōu)缺點，不要盲目攀比，只要我們找到自己的價值所在，也能自信的過好自己的生活。像這本書最后鼠小弟就把大象拉出來的大便打掃得干干凈凈，又把大象踩到的花給重新養(yǎng)護(hù)起來，正是因為它這份善良，最終贏得鼠小妹的青睞。

2、教孩子靈活變通

在《鼠小弟和松餅》一書中，鼠小妹答應(yīng)給動物們做松餅，可是動物都根據(jù)他們自己的喜好，提供各種各樣的要求，有說想吃香蕉，有說想吃魚、核桃、胡蘿卜和奶酪的，原本鼠小妹只答應(yīng)做松餅，沒想到大家提出這么多要求，一時之間不知道怎么才能滿足所有人。

后來，經(jīng)過鼠小妹的靈活變通，就把自己做的松餅，變成香蕉、魚、核桃、胡蘿卜和奶酪的形狀，本質(zhì)還是松餅? ??只是形狀不一樣了，通過這樣的方法，既能滿足所有人的要求，又能讓大家嘗到自己做的松餅，一舉兩得。

讓孩子知道世上的辦法總比問題多，日后要是遇到問題，先不要著急，動動腦袋，想想辦法，試試能不能像鼠小妹一樣，找到一個兩全其美的方法來解決問題。

3、教孩子做一個誠實的孩子

在《打破杯子的鼠小弟》中，鼠小弟自己打破了杯子，卻想盡辦法想把這個事情怪到其他人的頭上，試圖說謊來掩蓋事實，為的就是不想被責(zé)罰。最后，他在眾目睽睽之下，打破了這個杯子，就只好硬著頭皮，主動跟媽媽承認(rèn)錯誤。

心理學(xué)研究表明，很多3歲前的孩子就已經(jīng)知道說謊了，書中的鼠小弟也是迫于壓力，才會主動承認(rèn)錯誤，那么如果沒有這個壓力，他會不會就不會承認(rèn)了呢。

孩子說謊跟環(huán)境有很大關(guān)系，如果孩子說謊的成本很低，也多次試過說謊帶來的好處，那么他可能就會對說謊這個事情上癮。如果家長對孩子主動承認(rèn)錯誤這個行為，加以表揚和肯定，或者在生活中創(chuàng)造良好的環(huán)境，減少孩子犯錯的機(jī)會，那一定程度上能讓孩子形成自律。

4、向往未來，引發(fā)孩子思考

在《鼠小弟和鼠小妹》一書中，鼠小弟就幻想跟鼠小妹日后可以一起蕩秋千，一起兜風(fēng)，一起結(jié)婚生孩子，擁有一個幸福的未來。

雖然孩子懂得不多，但是家長在講故事的時候可以結(jié)合自己的生活，例如說他會找到一個像爸爸或者媽媽的人，跟你一起組建家庭，生一個好像你這么可愛的孩子，這樣是不是好幸福，這樣就可以引發(fā)孩子對未來的思考和想象。

在《鼠小弟，長大以后做什么？》一書中，通過問不同的動物日后想做什么職業(yè)，引發(fā)鼠小弟和鼠小妹的思考，每個動物就是結(jié)合自己的優(yōu)勢，來做他們想做的事情，那么讀完繪本的時候，我們也可以問孩子喜歡什么，日后他也能結(jié)合自己的愛好去做喜歡的事情。

日常生活中，家長也可以多讓孩子觀察不同的職業(yè)有什么特點，例如消防員，醫(yī)護(hù)人員，餐廳服務(wù)員等等這些都是我們跟孩子經(jīng)?？吹降?，結(jié)合生活和書本上的內(nèi)容，可以讓孩子默默種下自己的對理想的種子，期待有一天能生根發(fā)芽。

總結(jié)：

《可愛的鼠小弟》這套繪本用一個又一個幽默、溫馨、出人意料的故事帶給了孩子帶來無盡的閱讀樂趣，鼠小弟的形象已經(jīng)深入我孩子的心，我相信也在很多小朋友心中留下很深刻的印象。

一套好的繪本是可以幫助孩子享受美好的閱讀時光，還培養(yǎng)他閱讀習(xí)慣，對生活習(xí)慣和未來展開一定的思考，幫助他建立一個良好的價值觀。

閱讀是一個良好的習(xí)慣，如果一個人想要在有限的一生中不斷提升自己，有效閱讀幾乎是唯一的途徑。而在孩子小時候就要奠定熱愛閱讀的基礎(chǔ)，將使他的一生受益。

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