為旅游影響學(xué)業(yè) 旅游對(duì)教育的影響

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導(dǎo)讀：為旅游影響學(xué)業(yè) 旅游對(duì)教育的影響 1. 旅游對(duì)教育的影響 2. 旅游對(duì)教育的影響論文 3. 旅游教育現(xiàn)狀 4. 旅游對(duì)教育的影響作文 5. 旅游對(duì)教育有什么作用 6. 旅游業(yè)對(duì)文化教育的影響

1. 旅游對(duì)教育的影響

個(gè)人覺(jué)得可以請(qǐng)假。雖然百分之九十的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要，但是以我自己的觀點(diǎn)，讓孩子勞逸結(jié)合，去旅游也是很好的看世界和放松的方式。

因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)對(duì)孩子學(xué)習(xí)很寬松的家長(zhǎng)。如果有錢有閑，完全可以讓孩子請(qǐng)假去旅游。

只可惜現(xiàn)在我還沒(méi)錢，只能寒暑假出去游玩，還沒(méi)出過(guò)國(guó)，太貴。祖國(guó)的大好河山也是風(fēng)景宜人，都逛完也不容易。

為什么我認(rèn)為請(qǐng)假旅游完全可行呢？

1:可以開(kāi)拓孩子的視野，看看外面世界的風(fēng)景和各地的風(fēng)土人情，不局限于自己生活的一方小天地。也遠(yuǎn)比電視、書(shū)本要實(shí)際真實(shí)的多。

2:如果利用小長(zhǎng)假出行，大多數(shù)是看人，哪里能有閑情逸致看風(fēng)景。到處排隊(duì)找罪受，還不如避開(kāi)小長(zhǎng)假高峰，選擇淡季出行。

3:既然淡季出行，就必須讓孩子請(qǐng)假了。但是很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子曠課是很不好的行為，影響了學(xué)習(xí)。其實(shí)這也是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的想法。

4:我是覺(jué)得完全可以請(qǐng)假的，畢竟也才幾天。耽誤不了多少課程。特別是有一些比較難得的行程，能夠一家人出行的。

曾經(jīng)看過(guò)李湘的一檔節(jié)目，就是講有一個(gè)媽媽經(jīng)常讓女兒請(qǐng)假到處去旅行。當(dāng)李湘問(wèn)孩子?jì)寢尀槭裁磿?huì)這樣。

那位媽媽回答，我不想把孩子培養(yǎng)成千篇一律的學(xué)習(xí)機(jī)器。所以我從小培養(yǎng)她要跟別人不一樣，即使多玩、多學(xué)、多看都可以。

其實(shí)我也蠻贊同這種觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)也要講究勞逸結(jié)合，能夠讓孩子看看外面的世界，也是種不錯(cuò)的想法，請(qǐng)假也無(wú)可厚非。

當(dāng)然每位家長(zhǎng)的想法和意見(jiàn)都不同，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)大于天，一刻都不能放松，不能讓孩子輸在起跑線。

有的家長(zhǎng)卻像我一樣，寧愿要孩子在寬松的環(huán)境學(xué)習(xí)。長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。

所以，對(duì)于孩子是否該請(qǐng)假旅行。相信每一位家長(zhǎng)都有自己的選擇。

2. 旅游對(duì)教育的影響論文

旅游文化的建設(shè)和意義，推動(dòng)居民日常的旅游出行和旅游經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)文化建設(shè)的氛圍

3. 旅游教育現(xiàn)狀

“研學(xué)旅行”活動(dòng)的本質(zhì)與初衷是以實(shí)踐育人，是學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合銜接的創(chuàng)新形式與有效途徑，是校內(nèi)書(shū)本教育教學(xué)內(nèi)容向自然界和社會(huì)廣闊天地的重要拓展與延伸?！奥谩敝小皩W(xué)”，夯實(shí)家國(guó)情懷，傳承優(yōu)秀文化，踐行研究方法，促進(jìn)學(xué)科融合。

4. 旅游對(duì)教育的影響作文

The benefits of traveling

　　I am always interested in traveling. My reasons are quite simple and clear. If anybody is not satisfied with my viewpoint,I shall be greatly surprised at his ways of thinking.

　　In the first place,traveling increases our knowledge. Only by traveling can we see things outside our home town.

　　In the second place,traveling is good to our health. While we are traveling,we usually exercise our bodies.

　　In conclusion,I earnestly hope that everybody must seize the opportunity of traveling.

5. 旅游對(duì)教育有什么作用

作用：可適于特長(zhǎng)生招錄時(shí)的降分政策。國(guó)內(nèi)有53所高校招收藝術(shù)特長(zhǎng)生，符合條件的藝術(shù)特長(zhǎng)生，可在高考錄取時(shí)享受優(yōu)惠降分政策，在特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章中就明確要求考生出示本專業(yè)最高級(jí)別考級(jí)證書(shū)；

其次，對(duì)各個(gè)中學(xué)招收特長(zhǎng)生可以提供輔助作用，對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育素質(zhì)測(cè)評(píng)有幫助作用。

6. 旅游業(yè)對(duì)? ??化教育的影響

旅游對(duì)文化的影響 既有積極的一面，又有消極的一面。

1、旅游對(duì)文化有傳播作用。旅游者到異國(guó)他鄉(xiāng)旅游，目的之一就是學(xué)習(xí)和了解當(dāng)?shù)匚幕?，與此同時(shí)，又將自己本國(guó)、本地區(qū)或本民族的文化帶給旅游目的地居民，因此，旅游能夠促進(jìn)文化的傳播和交流。

2、旅游對(duì)文化有保護(hù)作用。文化是一種旅游資源，是旅游者參觀、游覽的對(duì)象，因此，一個(gè)國(guó)家、地區(qū)、社會(huì)以及當(dāng)?shù)鼐用駷榱税l(fā)展旅游業(yè)，為其經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)，就必然十分重視對(duì)其民族文化和當(dāng)?shù)匚幕陌l(fā)掘和保護(hù)工作。

3、旅游對(duì)文化的消極作用。一方面，旅游目的地政府、居民和企業(yè)會(huì)強(qiáng)化當(dāng)?shù)匚幕莫?dú)特性，以吸引具有不同文化背景的異國(guó)、異地旅游者。從而使當(dāng)?shù)匚幕奶厣鼮闈夂?、特點(diǎn)更為突出。但另一方面，旅游者將本國(guó)或民族的文化帶進(jìn)來(lái)，對(duì)旅游目的地的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生沖擊，結(jié)果使本民族文化逐漸被外來(lái)文化所同化。

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