旬邑的這所學(xué)校走出了很多中國脊梁

陜北公學(xué)簡稱“陜公”,是中國共產(chǎn)黨在延安時期創(chuàng)辦的以堅持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、實施國防教育、培養(yǎng)抗日干部為目的一所統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的干部學(xué)校,是中國人民大學(xué)西北政法大學(xué)等高等院校的前身。

旬邑辦學(xué)期間培養(yǎng)了大批優(yōu)秀革命干部,畢業(yè)于旬邑的陜公學(xué)員奔赴全國各抗日戰(zhàn)場和戰(zhàn)線,為抗戰(zhàn)和革命勝利做出了卓越貢獻,陜公借此在黨史和教育史上豎起了一座豐碑。

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為何創(chuàng)辦陜公分校

陜公從創(chuàng)辦到1938年5月,9個月間,共辦兩期27個隊,先后接收和培訓(xùn)3000學(xué)員,雖然取得了很大的辦學(xué)成績,但一方面隨著共產(chǎn)黨威望的不斷提高,全國要求來延安進陜公學(xué)習(xí)的青年,與日俱增;另一方面邊區(qū)各部門、各個抗日根據(jù)地、各部隊隨著抗戰(zhàn)形勢的發(fā)展,需要增添更多的干部以壯大抗戰(zhàn)力量,陜北公學(xué)仍需擴大招生。但是,一方面延安人口不斷暴增,糧食及各種物資日趨供應(yīng)緊張;一方面國民黨實行“限共、反共”政策,加緊反共磨擦,胡宗南集團在洛川設(shè)立戰(zhàn)干團和集中營,并設(shè)了許多關(guān)卡和檢查站沿途堵截、逮捕去延安的青年,送去集中營勞動,導(dǎo)致青年在去延安的途中艱難重重。由此黨中央決定擇地創(chuàng)辦陜公分校。

旬邑陜北公學(xué)舊址

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為何選擇在旬邑創(chuàng)辦

隨著抗戰(zhàn)形勢和國民黨反動派反共行為升級,陜公分校的校址必須能夠為教育更好的提供服務(wù)。經(jīng)過中共中央領(lǐng)導(dǎo)人的深思熟慮決定在關(guān)中分區(qū)駐地旬邑創(chuàng)辦陜公分校。旬邑地處陜西中腹部,北接延安,東、西、南三面與國統(tǒng)區(qū)接壤,離西安較近,屬國民黨統(tǒng)治比較薄弱的地區(qū),容易接應(yīng)從國統(tǒng)區(qū)前來的學(xué)員進入邊區(qū);這里民風(fēng)淳樸,黨組織基礎(chǔ)牢靠。黨中央決定留成仿吾在延安主持總校工作,著重辦好研究班,為分校培養(yǎng)師資;派李維漢任陜公分校校長率一部分骨干分兩批赴旬邑創(chuàng)立分校。

看花宮是文化積淀深厚的地方,二十世紀(jì)三四十年代,看花宮處于陜甘邊革命根據(jù)地轄區(qū)。擴建陜北公學(xué)分校選址看中了看花宮,經(jīng)過三個月的籌備,1938年7月陜北公學(xué)分校校部落腳在看花宮一座何姓家的老宅院,建設(shè)者在青磚門套一側(cè)的土墻上掛上紅牌,上面寫著:“陜北公學(xué)校部”。陜北公學(xué)教學(xué)點及學(xué)員往處分散在看花宮周邊村落。

陜北公學(xué)教職員工合影(后排右二為成仿吾)

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陜公分校在旬邑的創(chuàng)辦歷程

(一)陜公分校的創(chuàng)辦

1938年5月30日,陜公在關(guān)中分區(qū)建立分校人員開始起程,于7月初安全抵達看花宮村,建立起分校領(lǐng)導(dǎo)班子,著手創(chuàng)辦陜公分校。校部設(shè)在看花宮一座何姓家的老宅院,校舍全是借用老百姓的房屋,教學(xué)用的桌椅、板凳及其他生活用品都是借用老百姓的。7月7日,在抗戰(zhàn)一周年紀(jì)念日之際,陜公分校在看花宮舉行開學(xué)典禮。

有了總校的辦學(xué)經(jīng)驗,分校各方面的工作都進展很快。按照總校編隊,從第28隊開始,編到54隊。分校在組織上新建了區(qū)隊一級機構(gòu),每四至五個隊組成一個區(qū)隊,相當(dāng)于部隊的營。區(qū)隊有區(qū)隊長、軍事副區(qū)隊長、協(xié)助員(相當(dāng)于總支書記)。陜公分校設(shè)四個區(qū)隊,分別駐坪坊、門家、看花宮、照莊,三區(qū)隊是女生區(qū)隊。學(xué)校的教學(xué)方針、教學(xué)制度、教學(xué)組織、課程設(shè)置等均沿襲總校。為了加強教學(xué)指導(dǎo),挑選文化政治理論水平較高的干部建立研究室,選拔優(yōu)秀學(xué)員培養(yǎng)師資,充實教師隊伍。

(陜北公學(xué)女子隊在旬邑看花宮合影)

(二)陜公分校的成就

1、自力更生艱苦奮斗。為克服國民黨頑固派封鎖蠶食關(guān)中分區(qū)帶來的困難,陜北公學(xué)分校學(xué)員晚上站崗放哨,白天上課之外開荒生產(chǎn),保證生活的需要。在何家山開荒2100多畝建起陜公新村,種了土豆、谷子、糜子、麻子、蔬菜。分校合作社自制肥皂草鞋等來實現(xiàn)自給自足。

2、響應(yīng)中央號召。1938年冬,響應(yīng)抗日號召,分校第一批畢業(yè)生中1000多人分到晉東南抗日前線。12月3日至9日,陜北公學(xué)分校校長李維漢在全校傳達討論中共中央六屆六中全會精神,調(diào)整授課內(nèi)容,清除了王明右傾機會主義。

3、培養(yǎng)學(xué)員。陜公在旬邑辦學(xué)的一年時間里,先后培訓(xùn)學(xué)員2期,辦54個隊,培養(yǎng)6000多名抗戰(zhàn)干部,吸收3000多人參加中國共產(chǎn)黨。許多人在解放后擔(dān)任重要職位,為社會主義建設(shè)作出了重要貢獻,其中比較著名的人物有:原毛澤東秘書田家英、原朱德的政治秘書廖蓋隆、鄧小平的夫人卓琳、楊開慧的侄女楊展等等優(yōu)秀的革命前輩,他們在艱苦的革命戰(zhàn)爭年代經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,作出了不可磨滅的貢獻。

(陜北公學(xué)在門家村的圖書館

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陜公的歷史沿革

1938年12月,中共中央成立干部教育部,任命洛甫任部長、李維漢任副部長,抽調(diào)陜公分校兩部教員和學(xué)生赴晉察冀、晉東南建立抗大第一、第二分校。1939年1月,陜公總校從延安遷入看花宮與分校余部合并。主要任務(wù)是辦大學(xué)部培養(yǎng)行政、民運及文化方面的高級干部,兼辦研究部培養(yǎng)專業(yè)學(xué)者。1939年5月底旬邑事件后,中共中央命陜公北上延安與延安魯迅藝術(shù)師范、延安工人學(xué)校、安吳青訓(xùn)班合并成立華北聯(lián)合大學(xué)。6月下旬,陜公離開看花宮遷入延安,結(jié)束了在關(guān)中分區(qū)一年的辦學(xué)歷史。在離開看花宮辦學(xué)后,陜公先后經(jīng)歷華北聯(lián)合大學(xué)、后期陜公、延安大學(xué)、華北大學(xué)、中國人民大學(xué)等時期,如今的人大以新的姿態(tài)繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揮高等學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)三方面的職能,成為國家“211工程”、“985工程”重點建設(shè)大學(xué)。

(中國人民大學(xué))

責(zé)任編輯:秦玉龍 轉(zhuǎn)自旬邑黨史

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