“弘揚(yáng)先烈精神 傳承紅色基因”——基礎(chǔ)學(xué)部二年級四班青島炮臺山一戰(zhàn)遺址公園參觀記

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!苯裉焓俏覀冎腥A民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。蒙蒙細(xì)雨中,青島五十三中基礎(chǔ)學(xué)部奮進(jìn)四班的同學(xué)和家長們來到了青島炮臺山一戰(zhàn)遺址博物館參觀訪學(xué)。

同學(xué)們首先來到了一戰(zhàn)遺址博物館。大家聽著工作人員的講解,看著自青島建址到主權(quán)回歸期間各類武器、軍服、報刊等千余件展覽品。百年前的歷史風(fēng)云,仿佛浮現(xiàn)眼前。中國人不屈不撓的奮斗精神,讓大家深受震撼。

接著,同學(xué)們來到了烽火青島4D影院,重溫了德占青島、日德爭霸和艱難歸程。日德兩國軍隊搶奪青島,損害中國主權(quán)。中國作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國,卻只能任人欺負(fù),死傷慘重。

然后,大家懷著沉重的心情一同前往倫克忠烈士墓。1923年2月,倫克忠先生加入四方機(jī)車廠。工人自發(fā)組織“圣誕會”,積極傳播先進(jìn)思想,堅持為工人解放和民族獨(dú)立做斗爭。

同學(xué)們和家長們手捧鮮花,懷著激動又悲傷的心情為烈士獻(xiàn)花。每一朵素潔的菊花都代表著同學(xué)們對革命烈士的緬懷之情和對祖國英雄們的崇高敬意!細(xì)雨綿綿落人間,捧花默立在墓前,雨滴當(dāng)知離人意,生者當(dāng)知先人愿!青松翠柏伴隨在烈士墓左右,希望英雄們一路走好!

最后,同學(xué)們來到了俾斯麥炮臺遺址,粗黑的炮口虎視眈眈地沖著青島城區(qū),想當(dāng)年不知有多少中國人在日、德爭霸的炮火中流離失所。作為貧弱落后的中國人根本抬不起頭來。

站在青島山上俯瞰,而今青島紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天,一片繁榮昌盛的景象。幸福的生活來之不易,自強(qiáng)才能贏得尊重。通過參觀博物館,同學(xué)們探尋先輩奮斗足跡,感悟我輩責(zé)任。大家好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國的勁頭更足了。我們新時期的少年兒童,必會發(fā)憤圖強(qiáng)每一天!必會繼承烈士遺志、好好學(xué)習(xí),為祖國、為人民作出更大貢獻(xiàn)!

記者采訪環(huán)節(jié)學(xué)生代表盧佳欣和祝晨睿也表達(dá)了他們的心聲:

學(xué)生代表1:盧佳欣

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。在清明節(jié)來臨之際,我們五十三中小學(xué)部奮進(jìn)四班的同學(xué)和家長們一起來到了青島山一站遺址公園。緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神,通過剛才的參觀和工作人員的講解,讓我們了解到了青島革命英雄事跡。

今天幸福的生活是革命先輩們通過艱苦的奮斗,用生命和鮮血換來的,我們要珍惜。

今天的幸福生活,感恩于默默付出的人。不要忘記過去,讓它成為我們前進(jìn)的動力。我們樹立自己的人生目標(biāo),學(xué)會獨(dú)立地學(xué)習(xí)和生活,茁壯的成長,長大后成為對社會、對國家有用的人才。

學(xué)生代表2:祝晨睿

今天的活動讓我們感受特別的深刻。首先我們了解了為青島解放與建設(shè)而付出生命的烈士們的英勇事跡。以“體驗(yàn)式宣講”的形式,引導(dǎo)我們以史為師,了解先烈對“新中國”的忠貞信仰,了解了歷史的“中國夢”的實(shí)現(xiàn)過程,更直觀地凸顯了革命志士為當(dāng)代的“青島夢”的實(shí)現(xiàn)所做的貢獻(xiàn)與犧牲。

我今天的心情也格外沉重,同學(xué)們沒有了往日的喧鬧,也沒有了往日的嬉笑,穿著整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),挺立在烈士墓前,用自己堅強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。

在學(xué)校的時候,我們李老師就經(jīng)常告訴我們:要珍惜這來之不易的幸福生活。我們也要繼承革命先烈的遺志,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),做一個熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活、積極向上、身體健康、情趣高尚的好少年。長大后為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)!

撰稿人:劉宗川爸爸、李紅

審稿人:于紅、荀達(dá)

Hash:7af5cea2ff796933c2008a2ade5343d1691e6105

聲明:此文由 青島第五十三中學(xué) 分享發(fā)布,并不意味本站贊同其觀點(diǎn),文章內(nèi)容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權(quán)益,請聯(lián)系我們 kefu@qqx.com