天才營SIG到底值不值得去,這位媽媽的犀利點(diǎn)評必須收啊!

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小溫說

SIG(Summer Institute for the Gifted)是一個(gè)在美國還小有規(guī)模的夏令營項(xiàng)目,創(chuàng)辦于1984年,面向全球5-17周歲有天賦的孩子的夏令營。SIG有多所美國頂級高校參與舉辦,但是因?yàn)椴]有統(tǒng)一的入學(xué)標(biāo)化考試進(jìn)行全球排名,所以這兩天并沒有CTY之類的項(xiàng)目來的那么網(wǎng)紅

今天的這份分享來自于我們圖書館的會(huì)員媽媽,她自己也是大學(xué)老師,比較多的關(guān)注各種夏校項(xiàng)目,愿意花時(shí)間DIY資料,暑假也有假期陪孩子夏校。這篇介紹,簡潔扼要,又犀利,我覺得可以代表大多數(shù)美國夏校的實(shí)際情況。希望看了,能給大家的申請過程有所啟發(fā),又能合理調(diào)整對夏校的預(yù)期。

文/小虎媽媽(簡稱虎媽)

虎小時(shí)候也參加過一些為期一周以運(yùn)動(dòng)或者玩樂為主的夏令營??紤]到四年級暑假可能得閉關(guān)修煉,也想看看他對體制外的學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度,所以三年級結(jié)束的暑假給他選擇了偏學(xué)術(shù)的夏令營。

實(shí)踐下來,雖說是學(xué)術(shù)夏令營,但相比國內(nèi)的強(qiáng)度,虎的總結(jié)還是上課有趣,作業(yè)不多,結(jié)束時(shí)還傷傷心心的哭了一把??梢娕紶柗潘上聛硎呛檬?,不執(zhí)著于眼前,就會(huì)出現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和領(lǐng)悟。

我先來簡單說說SIG的一些基本情況:

營地分類和費(fèi)用

SIG分為走讀營和住宿營(residential program),,走讀營又根據(jù)離校時(shí)間分為commuter program(18:15離校)和extendedprogram(21:45離校)。

我們的營地時(shí)間表供參考,我們報(bào)名了18:15離校的commuter program,三周的費(fèi)用大約是3700美金。

不過最后實(shí)踐下來,我不是黑SIG, 但對于大多數(shù)不是高度自律的孩子,最后都可以把rec-hour, evening tutorial, dorm time 換成 computer games time.

課程選擇

SIG最大的特點(diǎn)是,每期可以選擇四門課程體驗(yàn),并且針對每個(gè)年齡段的課程包都不同?;⑺诘?-10歲年齡段適合的課程是E-level, 包括:

Creative Math Problem Solving Strategies What’s the Chance? Unlocking the Genetic Code Astronomy: The Sky’s the limit Bio-mimicry: nature’s inspiration Code, Create, and Animate: Game Design Civil Engineering: Infrastructures that amaze Speaking of Winning... What’s your point? SIG 申請要求和費(fèi)用

申請費(fèi)用是150美金左右,要求單項(xiàng)標(biāo)化成績達(dá)到95%及以上,或曾經(jīng)參加過美國三大天才營之一。

標(biāo)化成績準(zhǔn)備起來并不麻煩,可以提供:

成績單(體制內(nèi)學(xué)??勺孕蟹g,到學(xué)校蓋章) 兩封推薦信(推薦信在官網(wǎng)上有專門的模板,上面有需要回答的問題,不能隨意撰寫)

孩子也有可能被隨機(jī)安排到Skype interview 。我們提供了成績單和兩封推薦信,并被要求進(jìn)行了Skype面試。Skype面試過程較為緊張嚴(yán)肅,沒有想象中輕松活潑。面試官會(huì)問你喜歡的學(xué)術(shù)方向,選擇SIG的原因,如何評價(jià)自己并舉例等。虎在面試過程中有些緊張,但好在之前有幫他準(zhǔn)備一些問題所以回答還算中規(guī)中矩。所以建議在面試前適當(dāng)?shù)哪M下面試環(huán)節(jié)還是很有必要的。

體檢

SIG 要求提供醫(yī)師簽字的體檢和疫苗信息。這個(gè)在一般私立醫(yī)院都有專門的服務(wù),我們?nèi)サ尼t(yī)院收費(fèi)是500。

簽證

SIG所需要的簽證類型是旅游簽證。并且在通過后就會(huì)發(fā)予邀請函,在出入境時(shí)非常方便。

接下來我會(huì)詳細(xì)說說孩子在夏令營的收獲,也是很多媽媽最關(guān)心的部分。

英語方面

我的觀察:并沒有太大的進(jìn)步,除了口頭語說的更溜一些。但這也是預(yù)料之中,三周的沉浸只能提供一個(gè)操練和實(shí)踐的環(huán)境,并不足以從本質(zhì)上大幅提高英語能力。

虎的自我評價(jià):口語上面有比較大的進(jìn)步,但在語法上面并沒有幫助。

學(xué)術(shù)方面

我的觀察:雖說是學(xué)術(shù)營,但相對國內(nèi)的雞血程度這個(gè)學(xué)術(shù)的含金量不能算高。

比如說數(shù)學(xué)課,就很像晚托班,還是一個(gè)很貴的晚托班:

每節(jié)課發(fā)一張卷子自己做,老師不講知識(shí)點(diǎn) 不懂向老師提問,但不能不停提問 做完就可以自己玩游戲 最后老師不講評

這種模式比較適合對數(shù)學(xué)有強(qiáng)烈好奇心和天賦的孩子,如果不感興趣再加上英文聽不大懂那就只是玩游戲了。其他的課程也大同小異,基本比較自由,老師的作用主要是提供一個(gè)guidance,而不是傳授知識(shí)。

虎的自我評價(jià):課程的學(xué)術(shù)含量其實(shí)是很高的,可是需要自己去發(fā)現(xiàn)。

比如engineering class 一開始是讓同學(xué)用意面搭建高的塔形建筑。其實(shí)有很多方法,可是需要同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)如何讓它更高更穩(wěn)。

再比如Astronomy課上,老師講到一個(gè)部分的時(shí)候,會(huì)邀請學(xué)生來講解自己所了解的關(guān)于這部分的知識(shí),這會(huì)給課堂增添很多樂趣。并且老師還會(huì)把牛頓三定律,愛因斯坦三定律,地月距離等的圖手繪出來貼在墻上。

久而久之墻上都掛滿了圖紙,這些都是天文學(xué)里非常實(shí)用的信息。

優(yōu)點(diǎn)

我的觀察:體驗(yàn)不一樣的教學(xué)模式,發(fā)掘自己的興趣所在?;⒆詮慕邮苷?guī)小學(xué)教育就是制內(nèi)的,像這種上課輕松,作業(yè)卻需要花大量時(shí)間做research的模式他也是頭一次經(jīng)歷,他能認(rèn)真完成我覺得是一個(gè)很好的體驗(yàn)。也正是因?yàn)橐ù罅康臅r(shí)間獨(dú)立完成相關(guān)項(xiàng)目,這個(gè)過程也可以看出他對某些科目只是膚淺的喜歡還是有進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的可能。

虎的自我評價(jià):上課內(nèi)容豐富而且很輕松,作業(yè)也不是很多,但是有一定難度。優(yōu)點(diǎn)是可以自己選擇課程,以方便學(xué)習(xí)自己喜歡的項(xiàng)目。最喜歡的是編程課,因?yàn)槔蠋熛葧?huì)講一些他做的好的project,然后讓我們自己做一些編程的project,我認(rèn)為這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

弊端

我的觀察:管理比較松散。SIG是男女分組的,可以想象一群男孩子在一起會(huì)干嘛——打游戲!并且這已經(jīng)成為一種我無法阻止的社交的必要手段…到最后每天放學(xué)前一個(gè)小時(shí)的rec hour大家都選擇了打游戲,我就算心里有一萬匹草泥馬來回狂奔也無可奈何。而且對電子產(chǎn)品一旦放任就難免會(huì)讓孩子接觸到不應(yīng)該接觸的內(nèi)容。

虎的自我評價(jià):的確,夏令營學(xué)費(fèi)用來打游戲太貴!

但是總的來說,夏令營不能用性價(jià)比來衡量,也不能用產(chǎn)出比來衡量。對于我們來說,它只是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)發(fā)現(xiàn)和試錯(cuò)的機(jī)會(huì)——并且很有可能什么都發(fā)現(xiàn)不了。

但人生不就是不斷的經(jīng)歷,試錯(cuò),前行么?——我們不知道路在何方,但不畏將來。虎到現(xiàn)在還會(huì)提起,很想念那里的老師,這不一樣的風(fēng)景,就很珍貴。

*夏令營家長不能進(jìn)入營地,照片來自官網(wǎng)和可以觀摩拍照的入學(xué)和畢業(yè)環(huán)節(jié)。

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