荔灣城記 | 這所百年老校，曾是南海的第一所中學(xué)
荔灣舊稱西關(guān)，是嶺南文化的中心地，更是近代“西學(xué)東漸”的窗口。早在清代，西關(guān)就是廣州私塾和書院最為集中的地區(qū)之一，這里文教興盛、名校林立，她們裹挾著厚重的文化傳承，歷久彌新，一所學(xué)校就是一座教育的歷史豐碑，鐫刻著教書育人的真諦。今天，小荔帶你走進(jìn)荔灣這所百年老校——廣州市南海中學(xué)。
南海中學(xué)，始于1904年
南海的第一所中學(xué)
“洎乎戊戌維新，朝野變政，學(xué)士廢鴻臚之第，人才冶鴂舌之爐。吾邑中學(xué)堂，初假宋瑋之遺基，旋徙報(bào)資之古剎。杏壇化雨，鵝湖之講席先開；蘆荻春風(fēng)，羊石之譽(yù)髦悉萃?！保ā毒杞ㄓ胰獣鴺潜憽罚?/p>
廣州市南海中學(xué)辦學(xué)歷史可追溯到1723年（清雍正元年）的南海義學(xué)。1803年改名為西湖書院，書院為當(dāng)時(shí)南海生童提供學(xué)習(xí)制藝的基礎(chǔ)。1904年在“廢科舉、興學(xué)堂”的社會(huì)大潮下，廣州南海士紳在原西湖書院的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了南海官立簡(jiǎn)易師范學(xué)堂，用以培養(yǎng)新式人才，南海第一所中學(xué)就此誕生。
昔日校門
昔日南海中學(xué)禮堂
1907年，首任校長(zhǎng)朱世疇提出將師范科館改為南海中學(xué)堂，后學(xué)校遷校至西華路蘆獲巷報(bào)資寺舊址，1910年蘆獲巷新校落成。1912年，正式改名為南海中學(xué)，也成為了當(dāng)時(shí)史料記載中南海縣最早創(chuàng)辦的中學(xué)。如今學(xué)校半邊亭中的《捐建右泉書樓碑銘》見(jiàn)證了那段歷史。
首任校長(zhǎng)朱世疇 （字勷寰）
半邊亭紀(jì)念首任校長(zhǎng)朱世疇
今日的半邊亭
20世紀(jì)30年代中葉，南海中學(xué)聲譽(yù)日隆，規(guī)模日盛，名震華南，已是全國(guó)八大模范中學(xué)之一。1937年，民國(guó)政府教育部赴各省視察，南海中學(xué)被評(píng)為全國(guó)九間最優(yōu)良中學(xué)之一。教育部后來(lái)又以普式第6183號(hào)訓(xùn)令，要求南海中學(xué)兼辦實(shí)驗(yàn)教育，將高初中六年制改為合共五年畢業(yè)，為全國(guó)的中等學(xué)校教育開創(chuàng)一種新學(xué)制取得經(jīng)驗(yàn)。后因時(shí)局變化，未獲實(shí)現(xiàn)。
在這南中的全盛期中，學(xué)校屢獲中央、省、市各教育部門的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)學(xué)校門樓的正門兩邊，掛有木刻聯(lián)語(yǔ)牌：樓外書聲連北極，域中文采耀南天。這副對(duì)聯(lián)，是當(dāng)時(shí)南海中學(xué)聲譽(yù)日隆、規(guī)模日盛、名震華南的真實(shí)寫照。
1953年，學(xué)校易名為廣州市第十一中學(xué)，2006年復(fù)名為“廣州市南海中學(xué)”。學(xué)校雖歷經(jīng)易名變遷，但始終屹立在富有文化底蘊(yùn)，獨(dú)具風(fēng)情的西關(guān)繁華熱土上，在羊城樹立出“校園雅、校風(fēng)良、管理嚴(yán)、質(zhì)量好”的良好聲譽(yù)。
嶺南先賢大型浮雕
培養(yǎng)勇?lián)負(fù)?dān)的現(xiàn)代公民
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。建校之初，南海中學(xué)就確立了“任重致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，寓意著南海中學(xué)對(duì)每位學(xué)生使命感和責(zé)任感的要求。學(xué)校以此為訓(xùn)，確立了“培育勇?lián)厝蔚默F(xiàn)代公民”的育人目標(biāo)。包含了“以天下為己任”的責(zé)任意識(shí)、“積跬步至千里”的實(shí)干品行和“泛愛(ài)眾而親仁”的博愛(ài)情懷。在校訓(xùn)的熏陶和指引下，南海中學(xué)自辦學(xué)以來(lái)人才輩出，涌現(xiàn)出全國(guó)政協(xié)副主席馬萬(wàn)祺、中國(guó)工程院院士莫伯治、著名文史學(xué)家黃天驥、廣東省美協(xié)副主席盧延光、著名媒體人董嘉耀等一大批學(xué)子精英。
昔日南海中學(xué)?；?
學(xué)校傳承百年“致遠(yuǎn)”文化，彰顯致遠(yuǎn)教育特色，形成了以責(zé)任感教育為核心的致遠(yuǎn)教育特色品牌。學(xué)校開發(fā)了“致遠(yuǎn)教育”特色課程，設(shè)立了弘志、弘毅、弘圖三大課程板塊，三大模塊分別以“喚起責(zé)任意識(shí)”“奠定身心基礎(chǔ)”“培養(yǎng)關(guān)鍵能力”為目標(biāo)，指向“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，契合時(shí)代對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的要求，“致遠(yuǎn)教育”特色課程順利通過(guò)廣州市普通高中特色課程重點(diǎn)立項(xiàng)。
南海園
學(xué)校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展了豐富多彩的粵劇、書法、美術(shù)、灰塑、廣彩、剪紙、跆拳道等體藝活動(dòng)，打造了粵劇、美術(shù)、跆拳道三大特色項(xiàng)目。學(xué)校以粵劇特色被評(píng)為第一批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，連年舉辦荔灣區(qū)“香凝杯”中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽，蟬聯(lián)十四年廣州市中學(xué)生跆拳道賽團(tuán)體冠軍。2020年美術(shù)、粵劇、跆拳道三個(gè)項(xiàng)目被評(píng)為廣州市首批中小學(xué)學(xué)校高水平學(xué)生體育美育團(tuán)隊(duì)。
粵劇進(jìn)校園互動(dòng)演出
深度教學(xué)，智慧騰飛
時(shí)代在發(fā)展，對(duì)學(xué)校培養(yǎng)人才的要求也在不斷變化。南海中學(xué)面向未來(lái)，在汲取歷史文化的同時(shí)，吸納時(shí)代創(chuàng)新氣息，初步形成了“一元四次”深度教學(xué)模式。“一元”即以學(xué)為中心，四次即“問(wèn)、思、悟、品”，用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、思維貫穿，讓學(xué)生在感悟領(lǐng)悟中學(xué)習(xí)，并提高核心素養(yǎng)培養(yǎng)道德品格的教學(xué)模式。2016年加入“全國(guó)深度教學(xué)改革聯(lián)盟”，全面推進(jìn)“深度教學(xué)”整體改革。學(xué)校創(chuàng)辦了《致遠(yuǎn)教育研究》校刊，各學(xué)科制定了學(xué)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校被中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)確定為校本建設(shè)項(xiàng)目全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校并被評(píng)為全國(guó)“深度教學(xué)實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟先進(jìn)學(xué)?！薄Ｔ谶m性教育、優(yōu)教優(yōu)學(xué)的理念下，南海中學(xué)“低進(jìn)高出”“高進(jìn)優(yōu)出”的加工能力成為辦學(xué)特色。
古樸厚重的大門
作為荔灣區(qū)“智慧校園”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，加大信息化建設(shè)，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)了先進(jìn)的智慧課室，全新的多媒體教學(xué)平臺(tái)，集融創(chuàng)客、VR實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室為一體的“智創(chuàng)空間”……在信息化硬件的有力支撐下，南海中學(xué)的教師積極探索信息化教學(xué)模式，智慧課堂與深度學(xué)習(xí)相結(jié)合，信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，形成較為典型的示范案例和研究成果，學(xué)校由此也插上智慧騰飛的翅膀。
學(xué)生在智慧課室內(nèi)上課。
【來(lái)源 廣州市南海中學(xué)】
【編輯 鄧菲菲】
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