老師猛扇耳光致學(xué)生臉部大面積淤青！被調(diào)離崗位后，近50個(gè)家長聯(lián)名求“回歸”！

近日，江蘇鹽城市濱?？h一名學(xué)生臉被打青打紫的網(wǎng)帖在當(dāng)?shù)卣搲习l(fā)酵，很快，涉事學(xué)?；貞?yīng)，涉事老師會(huì)依紀(jì)依規(guī)處理。然而，沒幾日，該事件出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，家長集體寫請?jiān)笗?，?lián)名簽字按手印，懇請安排李老師重回七（1）班正常上課。

初一班主任當(dāng)堂毆打?qū)W生

猛扇學(xué)生耳光致臉部大面積淤青

2019年12月下旬，鹽城市濱海縣有網(wǎng)友發(fā)帖稱：濱?？h第一初級(jí)中學(xué)的初一某班班主任李某某，于12月20日上午10：50左右，當(dāng)堂毆打?qū)W生， 猛扇學(xué)生耳光十多次，將學(xué)生的頭部猛烈撞擊黑板，導(dǎo)致學(xué)生左側(cè)眼眶和左側(cè)整個(gè)臉部大面積淤青紅腫發(fā)紫發(fā)黑，當(dāng)時(shí)就有眼睛模糊看不清現(xiàn)象，晚上開始伴有頭昏、嘔吐，脖子疼癥狀。

據(jù)稱，毆打?qū)W生僅因漏整理兩道數(shù)學(xué)錯(cuò)題。12月21日，濱海縣第一初級(jí)中學(xué)在網(wǎng)上發(fā)布情況說明： 經(jīng)我校調(diào)查核實(shí)，網(wǎng)帖反映情況基本屬實(shí)。我校將依紀(jì)依規(guī)對該老師作出嚴(yán)肅處理，做好被體罰學(xué)生的治療和心理疏導(dǎo)工作。我校將深刻汲取教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，杜絕此類事件再次發(fā)生。

最終如何處理李老師，情況說明中并未透露。但有知情人透露，事發(fā)后，李老師就被調(diào)離學(xué)校。

涉事老師被調(diào)離學(xué)校后

近50個(gè)家長聯(lián)名請求“回歸”

12月22日，一份題為“關(guān)于‘懇請安排李清平老師重回七（1）班正常上課’的訴求”的請?jiān)笗诰W(wǎng)上流傳開來。 該請?jiān)笗灿袃身摷?，?0個(gè)人的簽名和紅色手印。

七（1）班學(xué)生家長顧女士是參與簽字的學(xué)生家長之一。顧女士說，七（1）班第一次考試排名全校倒數(shù)第一， 后來在李老師引導(dǎo)下，不是第一就是第二。

顧女士：“現(xiàn)在家長揪心的不得了，很多家長哭的很厲害。孩子現(xiàn)在的狀態(tài)很不好，集體成績都下滑?！?

據(jù)顧女士介紹，開學(xué)之初，學(xué)校也為家長們建立了班級(jí)群。李老師事件被報(bào)道后，學(xué)生家長主動(dòng)談這件事， 認(rèn)為李老師再不回來，就不得了了。

顧女士 ：“我28號(hào)回來的時(shí)候已經(jīng)有很多家長在上面簽字了。誰愿意簽就簽，沒有強(qiáng)迫的意思?！?

學(xué)生家長廖女士也說，李老師雖然是語文老師，但他“什么都管”。李老師每天晚上會(huì)把作業(yè)要求、視頻發(fā)到群里，假期時(shí)候還會(huì)每天詢問作業(yè)進(jìn)展情況。放假或者晚上放學(xué)，家長將小孩子的作業(yè)發(fā)到班級(jí)群里，李老師看到小孩子的作業(yè)錯(cuò)了，就會(huì)主動(dòng)聯(lián)系孩子家長，指出錯(cuò)誤。 “其實(shí)李老師還是很負(fù)責(zé)的?！?/p>

網(wǎng)友分兩派：太氣憤VS能理解

不少網(wǎng)友看后感覺很氣憤： “扇成這樣夸張了吧？處理的沒錯(cuò)！”“不是自家孩子被打，才會(huì)覺得沒啥！”“那些說要老師回來的是高分低能嗎？”......

但也有網(wǎng)友認(rèn)為： “適當(dāng)懲罰能理解，別太重了”“不打不成材”“嚴(yán)師出高徒”......

對于此事，你怎么看？

來源：揚(yáng)子晚報(bào)、新浪微博

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編輯：毛樺俊

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