福州理工學(xué)院怎么樣？

簡介：福州理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次普通高等學(xué)校，其前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院舉辦者為國脈科技股份有限公司，是中國下一代信息技術(shù)綜合服務(wù)提供 商，是福建省政府重點(diǎn)扶持的高新技術(shù)龍頭企業(yè)之一，也是國內(nèi)證券市場上第一個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)上市公司。 學(xué)院地處福建省會(huì)福州市門戶、素有“閩都金鳳”雅稱的連江縣，與風(fēng)景秀麗的國家4A級(jí)景區(qū)——貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相隔咫尺。學(xué)院現(xiàn)占地面積 640.56畝，建筑面積15.55萬平方米，擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、食堂等各類建筑設(shè)施及400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、羽毛球 場等運(yùn)動(dòng)場所，校園環(huán)境幽雅、設(shè)施先進(jìn)、處處充滿生機(jī)活力，是陶冶情操、讀書治學(xué)的理想場所。 學(xué)院設(shè)信息工程系、土木工程系、管理工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政理論教研部和繼續(xù)教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，在校生5000多人，現(xiàn)有6個(gè)專業(yè)大 類，擁有39個(gè)本、?？茖I(yè)，對(duì)應(yīng)于本科專業(yè)目錄中工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)等3個(gè)學(xué)科門類，其中工學(xué)與管理學(xué)為主要學(xué)科。學(xué)院圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書50.27萬 冊(cè)，電子圖書124萬冊(cè);教學(xué) 科研儀器設(shè)備值達(dá)6700多萬元;校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室55個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地114個(gè)。 學(xué)院實(shí)行專家治校、教授治學(xué)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，力求把學(xué)院建成為一線卓越工程師的搖籃。學(xué)院是第八屆中國高等職 業(yè)教育研究會(huì)副會(huì)長單位，是中國民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)副理事長單位，是中國通信企業(yè)協(xié)會(huì)授予的中國通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維南方培訓(xùn)基地，是福建省軟件適用 人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地、移動(dòng)通信和物聯(lián)網(wǎng)福建省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)工程中心，是福州市平安校園、文明學(xué)校。 學(xué)院充分利用高科技企業(yè)辦學(xué)的行業(yè)背景優(yōu)勢(shì)，成立校企合作委員會(huì)和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，先后與國脈科技、青祿集團(tuán)、冠捷電子、中國水利水電 十六工程局等115家企事業(yè)單位建立了深度合作關(guān)系，開展校企合作“四共同”，即共同調(diào)研人才需求，制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案;共同建設(shè)雙師型教師隊(duì)伍;共同 開展課程改革，開發(fā)課程，編寫教材;共同建設(shè)實(shí)踐基地，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，取得顯著成效。現(xiàn)已建成一批院級(jí)精品課程、省級(jí)精品課程、省級(jí)綜合試驗(yàn)改革項(xiàng)目、省 級(jí)工程中心，獲得多個(gè)國家技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，數(shù)十個(gè)省級(jí)技能競賽和行業(yè)技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，近三屆畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)97%。 學(xué)院根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的需求，以優(yōu)秀人才特別是學(xué)科領(lǐng)軍人物的引進(jìn)為契機(jī)，加大對(duì)既具有本科高校學(xué)科帶頭人工作經(jīng)歷、又有豐富工程、科研經(jīng)驗(yàn)的高 層次、高職稱教師的引進(jìn)力度，加強(qiáng)對(duì)中青年骨干教師教學(xué)、科研能力的培養(yǎng)力度，建立了一支水平較高、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)與科研隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師304人，專 任教師中具有高級(jí)職稱的教師121人，占專任教師總數(shù)的39.8%，其中正高級(jí)43人，副高級(jí)78人;具有碩士研究生以上學(xué)歷的教師126人，占專任教師 總數(shù)的 41.4%;雙師型教師比例達(dá)47%。 學(xué)院堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，積極探索產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，在校內(nèi)建成了基本覆蓋下一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)所涉及高新技術(shù)，從信息的產(chǎn) 生、采集、分析、處理、傳輸、交換到系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用的完整的信息通信與處理全過程的真實(shí)環(huán)境平臺(tái)，搭建一個(gè)集下一代信息技術(shù)的教學(xué)、實(shí)踐、生產(chǎn)與科研為 一體的軟硬件實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。 學(xué)院牢牢把握“科技服務(wù)主要面向行業(yè)企業(yè)”的要求，建立機(jī)制，拓寬合作平臺(tái)，教學(xué)科研水平不斷提升。近五年來，學(xué)院獲省廳級(jí)? ?上或行業(yè)(大型企 業(yè))科研課題立項(xiàng)116項(xiàng)，其中省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃一般項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)科技項(xiàng)目及人文社會(huì)科學(xué)研究課題45項(xiàng);獲省級(jí)教學(xué)改革綜合試驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育改革試 點(diǎn)項(xiàng)目2 項(xiàng)，省級(jí)應(yīng)用技術(shù)工程中心1項(xiàng)，省級(jí)示范專業(yè)1個(gè)，中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目1項(xiàng)，福建省高等職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng);出版專著、譯著、編 著、主編教材49部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文359篇;學(xué)院自主或與企業(yè)、高校合作獲得專利36項(xiàng);為企業(yè)提供咨詢報(bào)告20份。 學(xué)院積極加大對(duì)外交流合作力度，與日本、加拿大、新西蘭、菲律賓、臺(tái)灣等國家和地區(qū)的高校建立了合作關(guān)系。特別是在閩臺(tái)教育交流合作方面，學(xué)院與 臺(tái)灣地區(qū)龍華科技大學(xué)、建國科技大學(xué)等多所院校簽訂了交流合作協(xié)議或合作辦學(xué)意向，聘請(qǐng)一批臺(tái)灣院校教授來校開設(shè)講座，利用共建“網(wǎng)訊平臺(tái)”開展遠(yuǎn)程教學(xué) 合作，定期選拔優(yōu)秀師生赴臺(tái)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。 學(xué)校確立了走行業(yè)特色應(yīng)用型強(qiáng)校之路的辦學(xué)理念，正朝著建設(shè)具有較強(qiáng)學(xué)科相對(duì)優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)類型辦學(xué)特色和開放式辦學(xué)格局的奮斗目標(biāo)大步邁進(jìn)，努力為國家、海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)以及(福建)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)!

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